Reseña Museo de Historia Natural

Colegio de bachilleres plantel 3 iztacalco

Reseña Museo de Historia Natural

Nombre: Camacho Pérez Andrés

Grupo: 621

Museo de Historia Natural.

El museo de historia natural es un lugar sorprendente y fabuloso ya que en él se pueden encontrar muchas cosas interesantes ya que cuenta con muchas partes distintas dentro de él, desde animales disecados hasta datos que pueden ser útiles para la ecología.

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Al principio del recorrido ya que hay varia áreas en el museo, se comienza por una exposición de Mariposas en Chapultepec que nos brinda información sobre estas como de las especies que interactúan al volar sobre Chapultepec, nos habla sobre los centros de recreación para este tipo de especies aparte de otros tipos de organismos naturales y así dando una estupenda fortuna natural para el centro del país como un gran centro turístico y de tal forma saber de las mariposas diurnas, al igual que tener un conocimiento sobre las distintas familias de las mismas como lo son las “Papilionilae”, “Pleridae”, Lycaenidae”, “Riodinidae” y “Nympalidae” teniendo asi una gran variedad de familias en este centro turístico y natural, con la clara explicación de su ciclo de vida desde donde empieza hasta donde termina, con un comienzo dentro de un huevecillo del cual sale una larva dando una alimentación variada dependiendo a la especie de mariposa, cuando este entra en su tiempo de crecimiento dan un intercambio de piel hasta crear un capullo en donde harán su transformación a mariposa adulta.

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Al terminar esta área de conocimientos acerca sobre este ser vivo que se puede encontrar en cualquier lugar nos dirigimos hacia la vida en el espacio dándonos a conocer el ecosistema de Marte donde nos dan una explicación que podría ser una opción de desarrollo para los seres vivos, donde se muestra un documental en el cual astronautas se juntan para ser capacitados durante un cierto tiempo dentro de unas condiciones parecidas a las del planeta Marte dando una experiencia útil para que en un futuro querer dar una biodiversidad a otro planeta, dándonos así un desarrollo extenso dentro de nuestra comunidad para el crecimiento y mejoramiento de experiencia dentro de un ecosistema.

[pic 3]

Entrando a la siguiente área se encontraba la sección sobre el rastreo en el cual nos da una explicación acerca de los 3 pasos para seguir esta acción, los cuales son los siguientes:

1. Cada organismo hasta el invertebrado más pequeño permite su seguimiento pero para poder reconocerlas se les tiene que dar unas señales para así no perder de vista su rastro.

• Heces y coprolitos (heces fosilizadas)
• Marcas de depredación
• Marcas de bioturbación
• Marcas de bioerosion

2. En este paso se hace la recolección de información las cuales se darán al terminar una serie de preguntas las cuales rescataran conocimientos sobre la especie buscada.

• ¿Qué animal dejo este rastro?
• ¿El rastro es fresco o ya tiene tiempo?
• ¿Hay otros rastros a parte del suyo?
• ¿Qué estaba haciendo?
• ¿Hacia a donde se fue?

3. En este último nos da a conocer toda la reconstrucción de todos los datos obtenidos para poder llegar a una conclusión sobre la especie que se buscaba al igual que sus movimientos en una cierta área.

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Al terminar los pasos se da una conclusión acerca del funcionamiento de estos seguimientos sobre una especie, al igual que la forma de cada uno de los pasos al hacerlo si se da un fruto de ellos o un error.

En esta área también da a notar una serie de especies disecadas dependiendo de su habitad así como una pequeña explicación de cada uno de ellos, a la mitad del recorrido hay un juego interactivo en el cual se basa en el rastreo, en este nos muestran 3 imágenes de distintos animales con una huella parecida y una información clara de donde son y como son, al seleccionar una de las imágenes nos muestra la imagen del animal verdadero para ver si le atinaste o no.

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