Ruta de mejora
Enviado por zeidiieee • 27 de Agosto de 2015 • Informes • 398 Palabras (2 Páginas) • 236 Visitas
Acciones del mes de marzo. | Resultados. |
1*Escuchar música de estimulación de aprendizaje. | Escuchamos música de Mozart, Beethoven todos los días para que los niños estuvieran más tranquilos y poder trabajar mejor. |
2*registrar el uso de modales y valores de manera diaria en listas visibles en forma permanente. | En cartulinas y con ayuda de los alumnos hicimos las reglas de urbanidad y valores y los fuimos viendo semana tras semana durante todo el mes. |
3*en un lapso de 15 día, cada alumno leerá un libro que contribuya a la práctica docente. Después de leer el libro elaboraremos una paráfrasis de lo más relevante. | Cada maestro tuvo la oportunidad de leer y aprender con el libro que cada uno eligió para los 15 días. Posteriormente se compartieron las paráfrasis que nos sirvieron para conocer más. |
4*fomentar el aprendizaje del niño en la casa, implica supervisar el uso de la televisión, juegos e internet, alentar a sus hijos a leer y a ser responsables. | Inventar y redactar cuentos con ayuda de sus padres o abuelos. |
5*los alumnos buscan libros en lo que implica una problemática para resolver de manera eficiente. | Comprende que también pueden ser mediadores ante algún problema así como hacer uso de las autoridades pertinentes y necesarias para resolver conflictos. |
6*apoyar a los alumnos después del horario escolar y comprometerse por escrito (los padres) a dejar a sus hijos una hora extra. | Trabajar con los alumnos en temas que no comprendiera o en algunas dificultades que hayan tenido. |
" Soy un alumno, que como mis demás compañeros tengo dificultades para aprender y aprendo conforme al ritmo del grupo…entonces ¿ por qué me etiquetas como
dificultad de aprender está fuera de la normalidad?; ¿ y si es todo lo contrario, por qué tu ignorancia me sigue etiquetando?"
Yadiar Julián
" Soy un niño con discapacidad, o como tú me llamas, "con necesidades especiales", reconozco que asisto a una escuela, no a un hospital…entonces ¿por qué no me enseñas a descubrir un mundo nuevo a través de la enseñanza de la lectura, escritura y las matemáticas?; ¿por qué te olvidas de todo esto y me tratas como un enfermo?"
Yadiar Julián
"Me es muy difícil entender la naturaleza de todas las cosas, es natural ser diferente, esta diferencia nos hace únicos ante los demás… entonces ¿ por qué me señalas como diferente a ti?; ¿acaso no somos distintos y por lo tanto en esencia lo mismo?"
Yadiar Julián
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