RUTA DE MEJORA
Enviado por radryhc • 26 de Agosto de 2015 • Apuntes • 1.115 Palabras (5 Páginas) • 275 Visitas
PRIORIDAD | MEJORA DE LOS APRENDIZAJES ESCRITURA | ||||
PROBLEMA O FACTOR | DE ACUERDO A LOS RESULTADOS DEL CICLO ESCOLAR 2014-2015, EN CUANTO A LA META ESTABLECIDA EN ESTA PRIORIDAD, LOS LOGROS NO FUERON ALCANZADOS AL 100%, NUESTRA ESCUELA ALCANZO UN 75% EN SU OBJETIVO, AUNQUE LAS ACCIONES SE LLEVARON A CABO EN SU TOTALIDAD, EL FACTOR PROBLEMA QUE QUEREMOS ABATIR ES MEJORAR EL PROCESO DE ESCRITURA Y CON ELLA, LA REDACCION, TRAZO Y ORTOGRAFIA. | ||||
OBJETIVO | LOGRAR QUE TODOS LOS ALUMNOS CUMPLAN CON LAS REGLAS DEL SISTEMA DE ESCRITURA PARA MEJORAR LA REDACCION DE TEXTOS. | ||||
META | QUE LOS ALUMNOS LOGREN UTILIZAR ADECUADAMENTE AL 100% LOS SIGNOS DE PUNTUACION Y REGLAS DE ESCRITURA MEDIANTE TODO EL CICLO ESCOLAR. | ||||
ACCIONES | RESPONSABLES | SEGUIMIENTO Y/O EVALUACION | FECHAS Y/O TIEMPO | RECURSOS | COSTOS |
Realizar producciones escritas de diversos tipos de textos utilizando técnicas como el resumen, paráfrasis, esquemas y mapas conceptuales. | Docentes de grupo | Cada quince días | Dos veces por mes | Papel bond. Hojas blancas Plumones | 20 |
Elaborar reportes de lectura, de libros de la biblioteca. | Docentes de grupo. BIBLIOTECARIO | Cada bimestre. | Octubre Diciembre Febrero Abril Junio | Libros Hojas blancas | |
Elaboración de carteles sobre temas específicos que compete en cada nivel. | Docentes de grupo | Cada mes de acuerdo a la temática de los productos de los CTE mensuales. | Durante los cinco bimestres | Cartulina Plumones Recortes
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PRIORIDAD | MEJORA DE LOS APRENDIZAJES LECTURA | ||||
PROBLEMA O FACTOR | EN EL CICLO ESCOLAR 2014-2015 SE DETECTARON DEFICIENCIAS EN LA DECODIFICACIÓN, ESCASEZ DE VOCABULARIO, PROBLEMAS DE MEMORIA Y COMPRENSION LECTORA EN LOS ALUMNOS. | ||||
OBJETIVO | Lograr que todos los alumnos dominen los procesos de lectura mediante diversas estrategias de acuerdo a su grado escolar durante todo el ciclo escolar 2015 -2016 | ||||
META | Lograr que el 100 % de los alumnos consoliden la competencia lectora | ||||
ACCIONES | RESPONSABLES | SEGUIMIENTO Y/O EVALUACION | FECHAS Y/O TIEMPO | RECURSOS | COSTOS |
Implementar estrategias grupales a través de la selección de un libro por bimestre y así consolidar la competencia lectora . | Docentes de grupo Bibliotecaria | Bimestral Demostración a la comunidad escolar | Durante todo el ciclo escolar 2015 2016 | Libro cañón Papel bond. | $50 Pendiente |
Aplicar una estrategia para promocionar un libro del rincón. | Docentes de grupo. bibliotecaria | Semanal Cada maestro promocionara en ceremonia su libro | Durante todo el ciclo escolar 2015 2016 | Libro del rincón Cartelones Lonas | Pendiente de acuerdo a la estrategia utilizada |
Organizar la actividad “embajadores de lectura” con los padres (3 al mes). | Docentes de grupo Bibliotecaria Padres de familia | Mensual Reportes de lectura | Durante los cinco bimestres | Libros Carteles Copias Revistas Artículos periodísticos Novelas
| $50 Pendiente |
PRIORIDAD | Matemáticas | ||||
PROBLEMA O FACTOR | LA FALTA DE COMPRENSION LECTORA EN LOS ALUMNOS, SE REFLEJA EN LA SOLUSION DE PROBLEMAS DEL PENSAMIENTO LOGICO-MATEMATICO, YA QUE EN EL PROCESO NO SABEN QUE ALGORITMO UTILIZAR. | ||||
OBJETIVO | Incorporar estrategias que favorezcan el desarrollo del pensamiento lógico matemático en los alumnos para mejorar su razonamiento a través de diversas actividades con material concreto. | ||||
META | Logar que el 100% de los alumnos empleen el pensamiento lógico matemático en las operaciones básicas a través de problemas y acertijos. | ||||
ACCIONES | RESPONSABLES | SEGUIMIENTO Y/O EVALUACION | FECHAS Y/O TIEMPO | RECURSOS | COSTOS |
Utilizar material concreto para desarrollar el pensamiento lógico matemático. | Cada maestro COMISION DE MATERIALES. | DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR | DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR | Hojas impresas Tangram Loterías Material elaborado por c/d. | |
Aplicar actividades lúdicas que promuevan el razonamiento matemático, como juegos de mesa, tangram. | Cada maestro COMISION DE MATERIALES. | DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR | Bimestral | juegos | |
PARTICIPAR EN LA “FERIA DE LAS MATEMATICAS” | Comisión técnico pedagógico y directivo. | DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR | Febrero 2016 | Diferentes tipos de materiales. |
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