SENSIBILIZANDO A LA COMUNIDAD PARA UN MUNDO MEJOR
micaela321Documentos de Investigación22 de Octubre de 2019
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CARRERA: Tecnicatura Superior En Trabajo Social
ESPACIO CURRICULAR: Practica Profesionalizante: Trabajo Social Comunitario
SUPERVISORAS:
- A.S Elsa Coletti
- Lic. Evangelina Guerrero
NIVEL DE INTERVENCIÓN: Trabajo Social Comunitario
PRACTICANTES: Apaza Saraí, Cabana Héctor, Cancinos Inés, Castillo Fanny, Condori Ignacio, Escalier Gisela, Gómez Micaela, Guanca Sonia, Gutiérrez Gabriela, Laureano Carla, Martiarena Roxana, Nieve Cintia, Ortega Agustina, Ramírez Gianina,
PROYECTO DE INTERVECIÓN COMUNITARIA
DEL BARRIO ALTO COMEDERO
AÑO 2019
Nombre del proyecto:
SENSIBILIZANDO A LA COMUNIDAD PARA UN MUNDO MEJOR
INDICE:
DIAGNOSTICO:
El presente diagnóstico realizado del sector 337 viviendas del Barrio Alto Comedero perteneciente a la ciudad de San Salvador de Jujuy provincia de Jujuy Argentina, se hizo con el objetivo de favorecer los espacios de encuentro entre las organizaciones en vista a la implementación del proyecto Cuidadores de la Casa Común. También para obtener información de las características del mismo como y reconocer los intereses de los sujetos de intervención perteneciente al espacio poblacional.
Para dar inicio a la descripción del barrio las calles que delimitan el sector 337 viviendas son:
Al Norte Capitán Lotuffo.
Al Sur con Avda. Teniente Ibáñez.
Al Este Avda. Teniente Ardiles.
Al oeste con la Avda. Fuerza Aérea.
Con respecto a la infraestructura del Barrio primeramente cuentas con todas las avenidas principales asfaltadas, con cordón cuneta, alumbrado público y servicios de recolección de residuos (municipalidad), las viviendas cuentan con los servicios básicos de agua, luz, teléfono, canal, y gas natural.
Las viviendas del sector 337 del B° fuerza área corresponden a un plan perteneciente al IVUJ, el material utilizado para su construcción son ladrillo, cemento y loza. Algunas conservan su estructura inicial pero en su mayoría fueron modificadas por sus habitantes. No se evidencio la presencia de baldíos.
Con respecto a la actividad comercial, El barrio cuenta con los siguientes rubro: de económica formal: carnicerías, pollerías, almacén, fiambrería, peluquería, librería, negocio Naturista, Fotocopiadora, Locales de venta de comidas, fotocopiadora y panadería. Desde la economía informal se encuentran los siguientes micro emprendimiento: venta de: hielo, palta, carne de cordero, productos de cartilla, vendedora ambulante de verduras, tortillas, empanadas y pan casero.
En cuanto a los espacios verdes y recreativos son el polideportivo ubicado en la calle Tte Bolzan y tres plazoletas entre los pasajes. Como característica se visibilizo que solos dos de ellas, se encontraban en estado de abandono, una que contiene un santuario del Gauchito gil con la cancha de futbol cinco. Y la que se encuentra frente el depósito judicial entre la calle Tte. Bernhart y Tte. Giménez
La dinámica social observada hasta la fecha, denota que hay más concurrencia de personas en horarios de entrada y salida de los estudiantes de nivel primario y secundario, y en el horario de atención en el CAPS. La línea de colectivos que ingresa en el sector pertenece a la empresa San Jorge L3, su recorrido es sobre la avda. Tte. Bolzan. Paralelamente rodean el sector, las líneas 1, 7 Y 45.
La participación de la comunidad fue activa en los eventos recreativos (día del niño, olimpiada de invierno, fogón) y en los talleres brindados en las instituciones. Con respectos a las demás actividades realizadas no contaron con la participación esperada.
En este espacio se encuentran organismos del Estado como ser: la Escuela Primaria 435 Humberto agüero (ubicada en calle Tte. López N°862), el Colegio Secundario N°48 (en calle Tte. Junkigg). También está presente la Seccional N°46 (avenida Tte. 1° Bolzan, esquina Tte. López) y la Brigada de Investigaciones (sobre calle Tte. López). El Puesto de Salud (CAPS 337 viviendas entre avenida Tte. Bolzan y Tte. Junkigg).
En lo que respecta instituciones religiosas existe la Capilla San Martin de Porres (sobre Tte. Junkigg esquina Tte. Ardiles) que pertenece al distrito parroquial Nuestra Señora de Loreto, junto con las capillas Santa Mónica, (ubicada en 8 de marzo), Copacabana (ubicada en B6), Ceferino (ubicado en el barrio de la tupac) Inmaculado Corazón de María ( en B4).
En cuanto a las organizaciones de la sociedad civil se encuentran dos organizaciones de base en el espacio poblacional, el Centro Vecinal “Fuerza Aérea” (frente del polideportivo).
Durante la intervención se utilizaron como herramientas y técnicas: entrevistas, charlas informales, observaciones, actividades recreativas y talleres,
En los diálogos con los diferentes actores sociales surgieron como problemáticas que afectan la convivencia barrial, lo siguiente:
• Falta de participación de los vecinos
• Falta de comunicación
• Adicciones
• Enfermedades de transmisión sexual
• Dengue
• Embarazo adolescente
• Suicidio
• Falta de higiene ambiental (residuos en la vía pública)
• Tenencia irresponsable de mascotas.
Dentro de nuestras incumbencia y siguiendo el objetivo del proyecto de cuidadores de la casa común y el objetivo del nivel comunitario, se priorizó como problemática para abordar la Falta de Responsabilidad de la comunidad con respecto al cuidado del medio ambiente, quienes se beneficiarían con la solución de la problemática sería la comunidad del sector 337 viviendas y los barrios aledaños descriptos con anterioridad.
Mediante su abordaje se puede llegar a dar solución sinérgicamente tanto a los problemas de participación y comunicación entre la comunidad y los sujetos sociales, como los problemas de salud que derivan del dengue.
Lo más conveniente para llevar a cabo la solución de esta problemática sería la concientización a través de publicidad y propaganda a los vecinos del sector 337 viviendas, para intentar desnaturalizar la falta de cuidado ambiental.
Esta problemática tiene sus raíces en la ciudadanía, cultura de las personas, naturalización de sus acciones en cuanto al medio ambiente, el consumismo y la globalización, ya que todas estas conductas desencadenan en las problemáticas ya mencionadas.
INTRODUCCIÓN
El medio ambiente es entendido como él conjunto de componentes físicos, químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos e indirectos, en un plazo largo o corto, sobre los seres vivos y las actividades humanas.
Cuando se habla de cuidado del medio ambiente se está refiriendo a la protección del planeta adquiriendo hábitos o costumbres sencillos que permita reducir la contaminación, ahorrar energía y conservar los diferentes recursos naturales.
La importancia del cuidado del planeta es que del obtenemos agua, comida, materias primas que sirven para fabricar las cosas que utilizamos directamente, pero al abusar o hacer el mal uso de los recursos naturales, nos ponemos en peligros si lo agotamos.
En nuestra sociedad una de las mayores problemáticas que sufre el ser humano, es la contaminación ambiental.
Este proyecto tiene como objetivo implementar el proyecto Cuidadores de la Casa Común que se encuentra fundamentada en la encíclica de Laudato Si y pretende generar compromisos concretos para el desarrollo y sostenimiento del mismo
Para concretar con los objetivos, se continúo con el trabajo previo que llevaron a cabo los alumnos del nivel comunitario del año 2018
La Encíclica hace explícito “el desafío urgente de proteger nuestra casa común”, lo que incluye “unir a toda la familia humana en la búsqueda de un desarrollo sostenible e integral” (13.LS) y la “invitación urgente a un nuevo diálogo sobre el modo como estamos construyendo el futuro del planeta. Se necesita una intervención que una a todos, porque el desafío ambiental que se vive impactan a todos” (14.LS).
A su vez hace un “breve recorrido por distintos aspectos de la actual crisis ecológica. Recorre temas tales como: Contaminación, basura y cultura del descarte; el clima como bien común; la cuestión del agua; la pérdida de biodiversidad; el deterioro de la calidad de la vida humana y la degradación social, inequidad planetaria, debilidad de las reacciones, entre otros.
Propone llegar “a las raíces de la actual situación, de manera de no mirar solo los síntomas sino las causas" (15.LS).
Por todo lo expuesto es que como alumnos de la Carrera de Trabajo Social del nivel de comunitario, nuestro intervención con los sujetos, será teniendo como base el Proyecto cuidadores de la casa común.
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