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SINTESIS Y COMENTARIOS


Enviado por   •  21 de Enero de 2016  •  Informes  •  726 Palabras (3 Páginas)  •  111 Visitas

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HOJA DE RESUMEN DE LECTURA OBLIGATORIA # 1

Fecha: sábado, 13 de Abril del 2013                              Docente: Ing. Karen Pinargote.

Estudiante: Jenny Estrada                                       Materia: Universidad y Buen Vivir.

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SINTESIS Y COMENTARIOS

PUNTOS PRINCIPALES

IDEAS CENTRALES

La valoración y construcción de las distintas identidades

*La identidad se va construyendo a través del tiempo, colocándonos en un contexto social y cultural definido, está compuesta por muchas partes o elementos.

*Al pensar en identidades se debe de tomar en cuenta dos aspectos, el primero que se muestra como somos físicamente y nos diferencia de los demás mientras que el otro aspecto depende de la influencia del medio y de nuestro pensamiento.

 La cultura y culturas urbanas.

*La cultura son las expresiones materiales y no materiales que caracterizan a un pueblo o nacionalidad, las cuales están en permanente cambio. Pero más importante que conocer las características de una cultura, es conocer el proceso social que permite que se asuman dichas características.

*Las culturas urbanas no son como la mayoría de la sociedad los etiqueta como drogadictos, pandilleros y más; sino más bien son personas que tienes nuevas formas de expresión cultural o algunos han sido marginados socialmente.

 El género y las desigualdades sociales.

*La perspectiva del género denota que la diferencia de los sexos es la esencia de todo lo demás y las características de los mismos no son naturales, son construidas por la cultura y todas sus experiencias.

*Cuando el grupo social asigna diferencias produce siempre una discriminación hacia las mujeres.

*Existen desigualdades en el aspecto generacional donde a pesar de las normas, existen niños a los cuales no respetan sus derechos, debido a que los hacen trabajar a temprana edad  siendo mandados por personas adultas como sus padres.

*En las inequidades tenemos las generacionales al ver cómo afecta la pobreza más a los niños que a los adultos.

Derechos del Buen Vivir

*El buen vivir define una equidad. Señalando que la igualdad no se define a partir de semejanzas, sino de justicia; otorgándoseles el mismo valor a todas las personas de una misma sociedad.

*Se tiene que el buen vivir al aplicar la equidad implica la disminución de las diferencias y la igualdad de oportunidades en todos los ámbitos.

*Se planifica erradicar la pobreza y promover el desarrollo sustentable, cabe recalcar que el aumento de pobreza de los hogares agudiza las desigualdades entre ellos. Siendo el desempleo un problema que afecta a hombres y mujeres.

*Existe una libertad de cultura, donde se les permite usar su idioma, sus vestimentas, tradiciones, espiritualidad, formas de vivir y sentir.

*Protege el patrimonio cultural y garantiza a la sociedad una cultura de paz con seguridad, equidad y democracia.

El poder y empoderamiento

*El poder anula la autonomía, es decir la capacidad de las personas de decidir sobre sus vidas, individuales y colectivas.

*El empoderamiento lleva a un proceso de autoconfianza, autoestima que permite construir relaciones familiares y sociales equitativas.

*El empoderamiento se logra mediante el involucramiento y del esfuerzo que ponga cada persona, con el objetivo de transformar las relaciones sociales inequitativas en equitativas.

Observaciones personales de la lectura: Nos muestra la diversidad de identidades y como todas las personas tenemos derechos, los cuales deben ser cumplidos; éstos nos permiten ser libres en nuestras elecciones por ejemplo al elegir nuestra cultura.

 Ayuda a buscar y definir nuestras identidades y a tener el valor de demostrarlas ante los demás; nos hace tener un pensamiento de equidad ante la sociedad para que exista armonía en la misma.

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