Sistematizacion De Los Saberes

SISTEMATIZACIÒN DE LOS SABERES

Es de introducción al quehacer educativo; se el tema principal es la sistematización de los saberes. Al principio a Marín Ibáñez, el ofrece una sistematización de las ciencias pedagógicas habla sobre los tratados de pedagogía extranjeros; que a veremos con diferentes pedagogos.

Tratados de Pedagogía Extranjeros

 Clasificación de Hubert Henz (1976:22-23)

El autor nos habla de la pedagogía puede dividirse en sentido amplio y en sentido estricto; el primero es toda la ciencia de la educación y el segundo constituye una de las partes de la estructura de la pedagogía, en su cuadro pone la pedagogía histórica y la pedagogía diferencial todo esto en un sentido mas amplio. La pedagogía histórica estudia las fases por la que ha pasado la pedagogía y es el arte de la formación o de la instrucción y la pedagogía en el sentido estricto estudia la marcha de la educación y las normas pedagógicas en general. Menciona dentro del cuadro a la pedagogía tipológica y aquí dice que esta estudia los métodos educativos, la pedagogía pragmatologica que trata de los medios medidas y actividades.

 Clasificación de Rene Hubert (1984:7-11)

En lo siguiente nos hace una clasificación hace referencia a un cuadro general en si, de un programa de estudios pedagógicos, y menciona tres bloques fundamentales: científico filosófico y de aplicación. Menciona las bases científicas donde coloca varias materias que para el deben de ir así como la biología general la humana la ontogenetica entre otras, la sociología general historia de los hechos pedagógicos, y en la psicología general psicología infantil y juvenil; en el centro de este cuadro aparece la pedagogía general y debajo de ella la pedagogía aplicada desde sus puntos de vista y al final menciona los elementos de la educación los métodos pedagógicos y las instituciones escolares. Dice que en su cierre no esta muy claro ya que no se sabe si es el final del cuadro o simplemente unas materias mas.

 Clasificación de Gastón Mialaret (1981:44)

El estructura los saberes pedagógicos en torno a tres bloques básicos: las condiciones generales y locales de la institución escolar, la relación pedagógica y las ciencias de la reflexión y de la evolución, en el primer apartado incluye la sociología la demografía la economía. Las didácticas las coloca en el segundo apartado métodos y técnicas, evaluación didácticas especiales, la psicobiogia y las ciencias de la comunicación también están en este apartado. El tercer y ultimo bloque incorpora la filosofía de la educación la planificación y la teoría de los modelos que no son ciencias demasiado conexas.

 Clasificación

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