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Situaciones Juridicas Por Tarigo


Enviado por   •  19 de Mayo de 2013  •  649 Palabras (3 Páginas)  •  549 Visitas

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SITUACIONES JURIDICAS.

(Lecciones de D. Procesal. Dr. EE Tarigo)

El estudio de las situaciones jurídicas se hace desde un punto de vista estático (Carnelutti) es decir, fuera del tiempo ( desenvolvimiento del proceso

Entre situaciones jurídicas (procesales) y los actos procesales, existe una relación que

se la proyecta a la existente entre potencia y acto: los actos procesales no son mas que funciones de las situaciones jurídico procesales.

CONCEPTO.

(Arlas) posición en que se encuentran los sujetos del proceso ( Juez,abogados, partes, interesados, testigos, funcionrios) frente a la norma jurídica que regula el proceso.

Se discute si cuando se definen las situaciones jurídicas se lo hace correctamente, porque la situación (ver concepto) es diferenciable del CONTENIDO de la situación jurídica.

SITUACIONES JURIDICAS ACTIVAS

(genéricamente se les denomina poderes)

DERECHO SUBJETIVO (Arlas)prevalecimiento de un interés efectuado mediante una medida jurídica y logrado en virtud del poder atribuido a la voluntad del interesado.

(Carnelutti)poder atribuido a la voluntad de una persona para el prevalecimiento de su interés

Del Juez: a se tratado con respeto y a que e cumplan sus decisiones

De las partes: Derecho de acción ( actor ) y de excepción o defensa ( demandado )

Son derechos subjetivos públicos.

Derecho subjetivo privado de las partes : reembolso de costos en caso de condena procesal ( art. 688 CC)

PODER es la posibilidad de mandar u ordenar: implica el dominio de la voluntad ajena

Para Carnelutti solo tiene poder el que está en situación de imparcialidad ( Tribunal).

Para Arlas, el poder implica la sujeción respecto del sujeto sobre quien se ejerce

El poder puede ser discrecional o reglado: en este último caso hablamos del PODER DEBER ya que su ejercicio está establecido mediante reglas a las que debe atenerse quien lo ejerce. Es el típico caso del Tribunal.

FACULTAD Se la caracteriza como la consecuencia de un deber que la norma impone a otros. Por eso se la identifica como un ámbito de libertad. El titular de la facultad puede hacer o no uso de ella, pero si lo hace, los demás tienen el deber de reconocer ese ejercicio.

Ej. En las partes: producir

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