TERMINACION ACADEMICA

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

ANA VIRGINIA SALCEDO SALCEDO SALCEDO

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA

FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD

ESCUELA DE CIENCIAS HUMANISTICAS Y DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN BASICA

SOATÁ

2012

CONTENIDO

1. INTRODUCCION 3

2. TEMA 4

3. TITULO DEL TRABAJO DE INVESTIGACION 4

4. PROBLEMA DE INVESTIGACION 4

4.1 DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 4

4.2 FORMULACION DEL PROBLEMA 5

5. OBJETIVOS 6

5.1 OBJETIVO GENERAL 6

5.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS 6

6. JUSTIFICACION 7

MARCO DE REFERENCIA( MARCO TEORICO…) 8

7.1 LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA 8

7.2 LA EDUCACION FISICA Y SU IMPORTANCIA 10

7. DISEÑO METODOLOGICO 32

8. RECURSOS 33

8.1 HUMANOS,TECNICOS, FINANCIEROS (PRESUPUESTO) 33

10. CRONOGRAMA 34

11.BIBLIOGRAFIA 35

INTRODUCCION

El proyecto de investigación titulado la importancia de la educacion fisica en el proceso de enseñanza y aprendizaje que se desarrollara en los estudiantes de la Institución Educativa Juan Jose Rondon municipio de Soata Boyacá permite entrar a dinamizar un proceso mas activo y comprometedor ya que la educación física se considera como una área obligatoria y de igual importancia como las demás, proporcionandonos una calidad de vida y un buen estado de salud.

La importancia de este proyecto es que mediante y A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos. Y es que la actividad física contribuye a la manifestación del niño como sujeto social, favoreciendo la comunicación y relación con sus padres a través del trabajo en equipo y la conformación de grupos.

La educación física si se es implementada en edad temprana, posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida.

Por lo que este proyecto es indispensable y de gran ayuda para que los estudiantes sean personas muy idóneas y creativas en fin todo lo que nos aporta esta asignatura para nuestro diario vivir y para nuestra educación.

2. TEMA

LA EDUCACION FISICA

2.1 TITULO:

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACION FISICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE

2.2 DESCRIPCIÓN DELPROBLEMA

Mediante una observacion detallada, se detecto que en la institucion educativa Juan Jose Rondon sede el espinal existe el problema que la educacion fisica no se esta desarrollando como una asignatura importante en los estudiantes ya que hace falta desarrollar muchas actividades en esta area que nos ayudara en un proceso de enseñanza y aprendizaje, lo que afecta a los estudiantes ya que sabemos que por medio de esta asignatura desarrollamos muchas deztreza

Dado por entendido que A través de la clase de Educación Física los niños aprenden, ejecutan y crean nuevas formas de movimiento con la ayuda de diferentes formas jugadas, lúdicas, recreativas y deportivas. En estas clases el niño puede desenvolverse, ser creativo y mostrar su espontaneidad como un ser que quiere descubrir muchas alternativas que pueden ser aplicables en un futuro en su vida social y que no lo pueden lograr fácilmente en otras asignaturas del conocimiento.

Por lo planteado anteriormente se propone, implementar estrategias pedagogicas para que los estudiantes tengan un buen desarrollo fisico y asi puedan descubrir las cualidades que poseen para dicha asignatura.

2.3 FORMULACION DEL PROBLEMA

¿DE QUE MANERA INFLUYE LA EDUCACION FISICA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE EN LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCION EDUCATIVA JUAN JOSE RONDON SEDE EL ESPINAL MUNICIPIO DE SOATA BOYACÁ

3 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACION

3.1 OBJETIVO GENERAL

• Diseñar e implementar estrategias pedágogicas para el desarrollo de la clase de educacion fisica con actividades que nos ayuden a obtener un buen desarrollo del proceso de enseñanza y aprendizaje.

3.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Concientizar a los padres de familia, estudiantes, y docente que la educacion fisica es indispensable desarrollarla adecuadamente desde la edad temprana para poder logran un buen proceso de enseñanza aprendizaje

• Utilizar diferentes actividades pedagogicas desarrollar una clase de educacion fisica que nos ayude con el proceso de enseñanza y aprendizaje

• Motivar al estudiante a interesarse por la clase de educacion fisica y por los beneficion que puede adquirir a traves de esta..

4 JUSTIFICACION

regular y sistemática de una actividad física ha demostrado ser una práctica sumamente beneficiosa en la prevención, desarrollo y rehabilitación de la salud, así como un medio para forjar el carácter, la disciplina, la toma de decisiones y el cumplimiento de las reglas beneficiando así el desenvolvimiento del practicante en todos los ámbitos de la vida cotidiana. Hoy en día esta visión ha sido aceptada por muchos, sin embargo, a lo largo del tiempo, ha tenido sus períodos de auge y regresión.

La práctica deportiva no se limita solamente a los atletas de elite, deportistas de alto rendimiento, gente joven, etc. Todo ser humano puede y debería realizar alguna actividad deportiva acorde a sus necesidades y sus posibilidades físicas. Por supuesto que previo a ese paso, obligatoriamente debemos consultar a un medico, se tenga la edad que se tenga, quien determinará, luego de los chequeos de práctica, que tipo de ejercicio estamos en condiciones de realizar o si lo que teníamos en mente efectuar es recomendable o no.

Este proyecto de investigacion ayuda al docente a entender y a generar estrategias para ofrecer la opropiacion de los ejercicios a desarrollar en su clase de educacion fisica,y a que el estudiante tenga un buen ritmo e entusiamo por las cosas que realiza.

Los beneficios que obtendremos con la realizacion de este proyecto es ayudar a formar un estudiante integro aceptado por la comunidad y el entorno que lo rodea, demostrando habilidades y destrezas, fisicas y emocionales .

5 MARCO REFERENCIAL

MARCO TEORICO

LA IMPORTANCIA DE LA EDUCACIÓN FÍSICA EN LA ESCUELA

La Educación Física se considera como área obligatoria según lineamientos del Ministerio de Educación Nacional para la educación básica. Se ha constituido como disciplina fundamental para la educación y formación integral del ser humano, especialmente si es implementada en edad temprana, por cuanto posibilita en el niño desarrollar destrezas motoras, cognitivas y afectivas esenciales para su diario vivir y como proceso para su proyecto de vida.

A través de la Educación Física, el niño expresa su espontaneidad, fomenta su creatividad y sobretodo permite conocer, respetar y valorarse a sí mismo y a los demás. Por ello, es indispensable la variedad y vivencia de las diferentes actividades en el juego, lúdica, recreación y deporte para implementarlas continuamente, sea en clase o mediante proyectos lúdico-pedagógicos .

Por lo general, las instituciones educativas desconocen la importancia que la Educación Física representa para la básica primaria, porque ella, como otras disciplinas del conocimiento, a través del movimiento, contribuyen también con el proceso de formación integral del ser humano para beneficio personal, social y conservación de su propia cultura. Si la Educación Física se estructura

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