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Uso De Las Computadoras


Enviado por   •  17 de Octubre de 2012  •  820 Palabras (4 Páginas)  •  325 Visitas

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1. Áreas de Usos de las Computadoras .

2. Hoy en día las computadoras están en cualquier parte que veamos, aunque no nos percatemos que es realmente una computadora o aunque no la veamos físicamente, pero si prestamos atención nos daremos cuentas que muchos automóviles, electrodomésticos e incluso pequeños aparatos tienen una computadora adentro. Introducción.

3. Áreas personales.

4. Comunicación. Podemos establecer comunicación con nuestros familiares o amigos lejanos, desde mensajes asíncronos con el E-mail , utilizando mensajes sincrónico utilizando cualquier programa de Chat , Mensajero Instantáneo, o incluso a través de una vídeo-conferencia.

5. Tareas Escolares. Personas de diferentes edades utilizan la computadora para realizar investigaciones en Internet reemplazando a los libros, para procesamiento de palabras, como para imprimir documentos enriquecidos con imágenes como si fuera una imprenta profesional.

6. Finanzas . Las computadoras y software son utilizados para llevar un balance personal haciendo que cualquier persona que no ha estudiado contabilidad pueda llevar o controlar sus ingresos y egresos.

7. Entretenimiento. A través de las computadoras se pueden escuchar canciones almacenadas en archivos MP3, escuchar radios en-línea, ver películas en Dvd, filmar, descargar, editar fotografías y vídeos como también entretenernos con videojuegos.

8. Áreas Educativas.

9. Asignatura sobre computación. Debido a la utilización de computadoras en diferentes áreas la mayoría de instituciones educativas enseñan estas habilidades a sus estudiantes desde edades muy tempranas.

10. Tareas. Los profesores están prefiriendo recibir las tareas electrónicamente a su buzón o por medio de plataformas de enseñanzas, teniendo la ventaja de realizar modificaciones en el mismo documento.

11. Compartir información . Gracias al Internet los usuarios pueden compartir información en diferentes medios como: direcciones de Internet, documentos de texto, imágenes, animaciones y vídeos elaborados por otros autores.

12. Multimedia e Interactividad. Se pueden hacer uso de CD o DVD Multimedia para que el estudiante pueda conocer sobre un tema no solamente con texto e imágenes, sino que también con animaciones, vídeos.

13. Crear contenido . El mismo docente puede crear su sitio Web tipo bitácora, publicar sus charlas, imágenes, presentaciones y vídeos.

14. Traducciones . Si se necesita traducir un artículo de un idioma a otro, podemos hacer uso de diccionarios o enciclopedias digitales, sitios de Internet para traducir párrafos o algún software instalado en la computadora.

15. Simulaciones. Se pueden capacitar a las personas a través de simuladores de Realidad Virtual, sin tener miedo de sufrir perdidas. Algunos simuladores pueden generar 5 dimensiones:

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