COMPETENCIAS ESPCÍFICAS PROFESIONALES Y DISCIPLINARIAS.

UNIDADES

COMPETENCIAS ESPCÍFICAS PROFESIONALES Y DISCIPLINARIAS

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS (MÉTODOS)

EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

TIEMPO (HORAS-SEMANA)

INDICADORES DE LOGRO

EVALUACIÓN

1. La Investigación Científica

1. Corrientes epistemológicas de la investigación Científica
2. Enfoques de la investigación Científica.
3. Características del enfoque de investigación cuantitativa y cualitativa.
4. El proceso de Investigación Cuantitativa. Procesos de investigación paramétricos y no paramétricos.

Determinar teóricamente el origen, la evolución y las tendencias de los enfoques de investigación científica.

Interpretar y comprender las características metodológicas de cada uno de los enfoques de investigación cuantitativa.

Participar y colaborar activamente con los equipos de trabajo, en las áreas asignadas para el desarrollo de las temáticas abordadas.

Capacidad para realizar cálculos matemáticos y hacer abstracciones que exige el cotidiano emergente.

Capacidad para gestionar la prevención y el manejo de riesgos financieros ante a una sociedad orientada al consumismo.

Estudio dirigido

Resúmenes

Organizadores gráficos

Exposición dialogada

Elaboración de resúmenes de lecturas sobre el conocimiento científico y sus características.

Exposición dialogada sobre temas relacionados con los paradigmas de a investigación, tanto cuantitativo como cualitativo.

Elaboración de organizadores gráficos sobre las características de los paradigmas de la investigación.  

6 horas (una semana)

Interpreta las características de las corrientes epistemológicas de la investigación científica.

Elabora resúmenes, ensayos y análisis comparativos de los enfoques cualitativos y cuantitativos de la investigación científica.

Integra conocimientos de diversas fuentes relacionadas con los procesos de investigación cuantitativa.

Elaboración de organizadores gráficos (5%)

Elaboración de resúmenes (5%)

Exposiciones grupales (10%)

Examen escrito (15%)