Educacion Artistica

PRODUCTO NÚMERO 1

Texto con las ideas sobre los aportes de la Educación Artística al desarrollo individual y social de los alumnos con listado de orientaciones para el trabajo de la Expresión Corporal en el aula.

Profa. María Eugenia Vela Badillo

Dentro de la Educación Artística que plantea el Doctor Elliot Eisner en su conferencia “Miradas al Arte desde la Educación”, hace mención de tres conceptos principales con respecto a la Educación de las Artes que son: El desarrollo de la mente es decir, relaciona el arte con la mente con los significados de las cosas y de las experiencias, permitiendo desarrollar la mente y para expresar significados contenidos que trascienden lo que podemos decir literalmente, también hace mención que las Artes son la quinta esencia niveles más altos de la experiencia humana cuando conmueven, sentimos algo especial haciendo posible ese tipo de experiencia con formas estéticas.

Por otro lado plantear una Educación Artística dentro de currículo donde hace un programa la oportunidad de hacer ese tipo de contribuciones diferentes a la educación de nuestros niños y jóvenes, ya que las artes en las escuelas desarrollan las mentes proveen significados haciendo posible las experiencias vividas donde se expresa, proponiendo nuevas ideas dando oportunidades de pensar nuevas maneras y metas en los procesos cognitivos y es lo que de cierta manera cultivan las artes, la habilidad de poner atención a los matices haciéndola expresiva y nos ayuda a comprender, analizar de cómo se sienten las cosas al recrear una forma que genera sentimientos donde el artista comunica una cierta actitud hacia algo al observar ciertas pinturas.

Así como la expresión e interpretación de obras teatrales mediante la expresión corporal brindando una forma de mayor apreciación por las artes, una oportunidad de decir cosas que trascienden los límites del lenguaje literal, orientadas a una gama de diversas actividades en el que se vean involucrados los alumnos en la participación e interés en todas y cada una de las diversas propuestas que generan un continuo desarrollo de habilidades y destrezas como son presentación de ritmos mediante la danza, elaboración de instrumentos musicales para diferenciar ritmos y notas musicales, etc.

Dentro de mi práctica docente he observado que la Educación Artística al relacionarla o vinculándola con las demás asignaturas los alumnos manifiestan gusto en la preparación de representaciones, principalmente en las obras teatrales ahora que estamos analizando la Independencia de México, ya que me hacen propuestas de hacerlo musicalmente y presentar una obra en escena.

Asimismo considero que la participación e incorporación del docente en las actividades con los alumnos es de suma importancia, ya que los motiva a desenvolverse presentando más seguridad de sí mismos

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