Mapas REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA.[pic 1][pic 2]

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGÍA.

INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA DE LOS LLANOS.

DEPARTAMENTO DE INGENIERA DE AGROALIMENTACIÓN TRAYECTO IIII, SECCIÓN “6”

NÚCLEO CALABOZO-ESTADO GUÁRICO.

Interpretación ecorregional, lectura interpretativa de los mapas político y económicos de Venezuela.[pic 3]

PROFESOR:                                             INTEGRANTES:

CARLOS MATOS                                 LIMA JORGGELYS C.I. 24.235.619

                                                              ALBANESI RICARDO C.I.24.968.895      

                                                              SUTIL ANGY C.I. 23.569.918.

                                                              NATERA JUAN C.I. 24.235.422

MARZO-2017

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN

El mapa se puede definir como una representación selectiva, abstracta, simbólica y reducida de la superficie terrestre en su totalidad o parcialmente. Esta representación incluye una serie de elementos propios del lenguaje cartográfico, como son la escala, la orientación, la localización, la distribución y los símbolos, que pueden ser puntos, líneas y/o polígonos, además de textos. Algunos autores consideran que un mapa no tiene por qué ser gráfico ni de la superficie terrestre (hay mapas de la Luna, mapas genéticos, etc.). Según D. Buisseret (2004: 16) «lo que hace que un mapa sea un mapa es su cualidad de representar una situación local; tal vez deberíamos llamarlo imagen de situación o sustituto situacional. La función principal de esa imagen es transmitir información situacional».

          El mapa como  instrumento didáctico tiene la función principal de «alfabetizar cartográficamente», de enseñar y aprender a leer en este lenguaje, a interpretar y comprender el lenguaje cartográfico y a construir significados a partir del mismo. «El estudio del mapa no es sólo una herramienta geográfica sino un lenguaje que toda persona educada debe de dominar puesto que es imprescindible para el hombre adulto y, por ese valor que su conocimiento tiene, el trabajo con el mapa y la manera de transmitir su lenguaje se ha convertido en una preocupación de los profesores de geografía en muchos países» 

El mapa como  instrumento educativo tiene la función de comunicar una realidad que permita al receptor del mensaje interpretarlo de manera crítica, con el fin de desarrollar sus capacidades intelectuales, cognitivas, procedimentales y actitudinales. La educación se produce en un medio concreto, en un contexto geográfico, natural, social y cultural que proporciona estímulos, valores, actitudes, conductas y, en definitiva, contenidos educativos. Y puesto que la finalidad socializadora de la educación es ayudar al educando a integrarse y adaptarse a su medio, los mapas como instrumento educativo cumplen esa función educadora.

INTERPRETACIÓN ECORREGIONAL, LECTURA INTERPRETATIVA DE LOS MAPAS POLÍTICO Y ECONÓMICOS DE VENEZUELA.

¿Que es un mapa? y ¿cuál es su importancia para el estudio de las ecorregiones?

Un mapa es una representación gráfica y métrica de una porción de territorio generalmente sobre una superficie bidimensional, pero que puede ser también esférica como ocurre en los globos terráqueos. El que el mapa tenga propiedades métricas significa que ha de ser posible tomar medidas de distancias, ángulos o superficies sobre él y obtener un resultado que se puede relacionar con las mismas medidas realizadas en el mundo real.[pic 4]

Iniciados con el propósito de conocer su mundo, y apoyados primeramente sobre teorías filosóficas, los mapas constituyen hoy una fuente importante de información y una gran parte de la actividad humana está relacionada de una u otra forma con la cartografía. Actualmente se tiene la inquietud (y la necesidad) de proseguir con la nunca acabada labor cartográfica. El universo en general (y el sistema solar, en particular) ofrecerá sin duda nuevos terrenos para esta labor que tiene orígenes inmemoriales.

El uso de las técnicas basadas en la fotografía por satélite, ha hecho posible no solo conocer el contorno exacto de un país, de un continente, o del mundo, sino también aspectos etnográficos, históricos, estadísticos, hidrográficos, orográficos, geomorfológicos, geológicos, y económicos, que llevan al hombre a un conocimiento más amplio de su medio, del planeta en el que vive. Desde siempre el ser humano ha tenido la necesidad de conocer el lugar donde vive, la zona en la que se mueve por eso. Por eso ha tenido la necesidad de representar por escrito, mediante dibujos, el espacio que conoce. En principio los mapas son representaciones a escala de un territorio. Actualmente los hay de varios tipos: políticos, físicos, políticos etc. La evolución de los mapas ha sido muy espectacular ya que, en un principio, no había satélites como y ahora u otra serie de ayudas tecnológicas que sirvieron para poder realizar los mapas.

          La mayoría de las veces las personas responsables de hacer los mapas, se ayudaban entre su vista, de su capacidad para poder representar entorno, así como de nociones matemáticas astronomía, etc., que en ese momento pudiera haber. Los mapas han sido importantes a lo largo de la historia porque representan no sólo las tierras, sino también los ríos, bosques, zonas montañosas, etc., lo que aporta una información vital a la hora de poder conocer no sólo un país, sino también zonas muy concretas del mismo.

        Toda la información que aportan los mapas son esenciales para muchas de las acciones que un país realiza dentro de su propio territorio, así como para conocimiento de los ejércitos, expedicionarios, o cualquier tipo de persona que lo necesite para un interés particular, lúdico (alpinismo, senderismo, etc.). Sin la capacidad de las personas y sus conocimientos para realizar mapas, sería imposible conocer nuestro entorno y la realidad nuestro territorio. Actualmente todo es mucho más sencillo ya que existen satélites que ofrece la posibilidad de tomar, en tiempo real, infinidad de fotografías del planeta tierra, ofreciendo imágenes actualizadas y exactas de cómo es nuestro planeta en todos sus aspectos. De esta forma es mucho más sencillo no sólo realizar mapas políticos, físicos, etc., sino también conocer otros lugares de los que actualmente era imposible tener información, como mares, océanos, etc. de los que es posible realizar mapas de sus profundidades.

         Hoy día, todos los medios de transporte, etc., necesitan para su logística el conocimiento exacto de todos los lugares que hay en el planeta tierra para poder realizar sus movimientos a través de la tierra, el mar, etc. A día de hoy es imposible entender la realidad de donde vivimos, nuestro entorno, sin toda la información que los mapas aportan a las personas. El primer mapa nos hace ser más conscientes de todo lo que nos rodea y aporta un gran conocimiento del mismo.

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