Matricula Inicial

Matricula Inicial: Inscripción de una persona en un registro o lista oficial, Conjunto de personas o cosas que están inscritas en un registro o lista oficial, especialmente las que están inscritas en un centro de enseñanza.

Es la cantidad de alumnos registrados en una unidad educativa a una fecha determinada, de acuerdo con las normas pedagógicas y administrativas vigentes.

Diagnostico: Es un estudio integral y en profundidad de una realidad educativa específica, sus principales problemas y el contexto en que se producen.

Se ha empleado con acepciones parecidas a las anteriores para abordar a los sujetos con dificultades de aprendizaje, emociones, sensoriales, etc., buscando un acercamiento etiológico (estudio sobre las causas de las cosas) de los problemas y proponiendo tratamientos.

Tienen en común con la evaluación la recogida de información, la medición y la emisión de juicios de valor, así como la toma de decisiones. Pero el diagnóstico en educación se ha focalizado principalmente en el estudio científico de las necesidades y posibilidades de desarrollo presentadas por el educando, con el fin de fundamentar las actuaciones educativas más convenientes (eficaces), en pro de su plenitud personal.

En el ámbito educativo el diagnostico se define como un proceso que mediante la aplicación de técnicas específicas permiten llegar a un conocimiento es decir los profesores utilizan estas técnicas para conocer la situación en la que se encuentran sus alumnos, y con ello detectar las deficiencias y aptitudes con las que cuentan, y de este modo podrá diseñar su plan de actividades a realizar durante el proceso de enseñanza aprendizaje. Como lo menciona García (2007) se educa, orienta o enseña a un alumno después de conocer sus posibilidades y limitaciones para el aprendizaje, adaptándole a sus posibilidades reales.

Existen diversos tipos de diagnostico de acuerdo a su técnica, propósito y campo de intervención.

 Diagnóstico clínico

 Diagnóstico participativo

 Diagnóstico institucional

 Diagnóstico de expertos

 Diagnóstico exploratorio.

Existen diversos tipos de diagnostico aplicables a los educandos

Diagnostico general Este tipo de diagnostico se realiza con la finalidad de conocer la situación del grupo en general y para ello se realizan test exámenes u otros.

Diagnostico analítico Permite al educador conocer la situación de toda la clase o de aquellos casos individuales que le interesen en relación con algún aspecto de la educación y, asimismo con la finalidad de ver en qué medida se consiguen los objetivos señalados.

Diagnostico individual o diferencial Se realiza

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