Teóricos Psicomotricidad

CONCEPTOS, ELEMENTOS Y APORTES DE PSICOMOTRICIDAD.

LE BOULCH JEAN (1983). El desarrollo psicomotor desde el

nacimiento a los 6 años. Ed. Doñate, Pág. 173-186. PORTAFOLIOSFRANCISCOPULIDO. Coordinación dinámica general pdf.

La definición consensuada por las asociaciones de Psicomotricidad y Psicomotricistas es que el término psicomotricidad integra interacciones cognitivas, emocionales, simbólicas y sensorio motrices en la capacidad del ser y de expresarse en un contexto psicoso

La palabra psicomotor apareció por primera vez en la literatura en el año de 1872 cuando el neurólogo Landois designa con este término un área cortical cuya estimulación eléctrica genera un movimiento en una parte del cuerpo

El diccionario de la Real Academia Española reconoce tres significados del término psicomotricidad. El primero de ellos menciona la facultad de moverse que nace en la psiquis. El segundo hace referencia a integrar las funciones psíquicas y motrices, mientras que el tercero se orienta a las técnicas que permiten coordinar estas funciones, pero el término que nos ocupa hay que subrayar que fue utilizado por primera vez a principios del siglo XX y más concretamente quien lo acuñó y empleó fue el neurólogo Ernest Dupré que lo utilizó para referirse a cómo diversas anomalías o problemas a nivel psíquico y mental traen consigo consecuencias en el aparato motor de una persona. Partiendo de esta definición diversos autores, neurólogos, psicólogos, etc. dan sus propios conceptos acerca del termino de psicomotricidad algunos de ellos son los siguientes:

Harrow

Incluye tanto los movimientos reflejos como los movimientos fundamentales (locomotores, no locomotores y de manipulación) las capacidades físicas (resistencia, flexibilidad, fuerza, agilidad) y las habilidades motoras (destrezas) y la comunicación gestual (expresión y comunicación) sea, en los hechos, todo lo que toca la motricidad.

Díaz Bolio

La psicomotricidad es una ciencia que contempla al ser humano desde una perspectiva integral, considerando aspectos emocionales, motrices y cognitivos.

Es decir, que busca el desarrollo global del individuo, tomando como punto de partida cuerpo y el movimiento para llegar a la maduración de las funciones neurológicas y a la adquisición de procesos cognitivos, desde los más simples hasta los más complejos, todo esto revestido de un contenido emocional, basado en la intencionalidad, la motivación y la relación con el otro

Meléndez Aguilar y Sagrista Sabala

1. El término motriz hace referencia al movimiento.

2. El término psico designa la actividad psíquica en sus dos componentes:

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