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TALLER 1 - INDUCCION PROCESOS PEDAGOGICOS

Publicado por  JAVIER HUMBERTO GUILLEN RANGEL  en domingo 13 de septiembre de 2015 13H14' COT

                                                                                              PROBLEMATICA

Opción 1 (Cita de un experto): Analice la siguiente afirmación del profesor Wilmar Peña Collazos (2011): “Frente al caos económico, social, político y somático de las individualidades, que se despliega como una pandemia de orden mundial, no podemos ser ciegos ni mucho menos indiferentes. Quienes sentimos una preocupación consciente por la calidad de vida de la humanidad deberíamos restablecer los modos para generar un Estado de bienestar que se instale en nuestros territorios y refunde una nueva concepción de libertad en torno a los procesos educativos ”

2. REFLEXION

                                                                               EL DESAFIO DE LA NUEVA EDUCACION

La crisis o pandemia como le llama Wilmar Peña frente al caos humano cuando se interrelacion con su semejante, es un hecho  innegable hoy dia.

he leido algunos apuntes de aprendices aqui en este curso y su frace comun frente al caos se debe a :  la estratificacion de las personas, la situacion economica individual y la problematica de seguridad y gobernabilidad deficiente en materia administrativa.

Sin embargo hay que replantear lo anterior.  desde hace muchos años atras  me decia  " suiza"  y europa" que pais tan civilizados, sobre todo suiza  que pais tan arraigado a defender los derechos humanos en todo el mundo y su guardia  elite que protege al papa en el vaticano, estaba seguro que  todo ello se debe a su nivel avanzado en los protocolos educativos y de enseñanza.

Pero  desde hace 1 semana atras me di cuenta que no es la educacion, todas las personas tienen doble personalidad, una buena como su carta de presentacion al publico  y otra malvada que sale cuando hay dificultades. Por que  esa contraposicion ? , hace una semana un miembro del gobierno suizo esta promoviendo la utilizacion de  " metralletas" en los puentes fronterisos con el fin de evitar que refujiados de africa entren al pais Suizo

( se le puede llamar a Suiza pais defensor de derechos humanos?) . otro caso aislado  es el de una camarografa Hungara que coge a patadas a niños y personas de tercera edad.... es esto  falta de una buena educacion??? ..... en colombia  otro caso  como  el del carrucel de la contratacion en bogota donde los NULE  desfalco a la ciudad dejandola en bancarrota ??? es falta de educacion de los nule ?? (los nule son graduados de la Universidad de los Andes  y su tesis  fue  " la ETICA Y ANTICORRUPCION"" ) ..

No es la falta de educacion de matematicas,ciencias o lenguaje lo que esta afectando a la sociedad sumida en este caos, la problematica verdadera esta en  " preparar a las personas ante las dificultades y llevar a cabo labores etico morales"".

mi conclucion es que debe existir 1 año de prestacion de servicio  (no militar) si no  a la comunidad , las actividades humanitarias hacen que el individuo  se cuestione sobre su situacion de confort y comportamiento frente al necesitado. Imaginen que un grupo de bachilleres tenga la mision humanitaria de visitar una carcel del estado donde aparte de llevar enseres al recluso ,el estudiante observe, palpe de primera mano  como puede llevarlo a esa situacion si comete una infraccion tipo penal !!,,,, o imaginen llevar a un grupo de bachilleres a prestar un servicio comunitario a una poblacion indigena en el amazonas donde  tendran que vivir 1 dia  con la naturaleza como lo hacen los nativos y la comida no se consigue en una tienda sino que hay que conseguirla  por sus propios medios!! , o Imaginen visitar  un campo de refugiados de desplazados por la violencia del conflicto armado guerrilla- paramilitar !!!.... todas esta experiencia  haria que el estudiante bachiller en prestacion de servicio  impactaria  en su personalidad explorando  sensaciones grata como  el agradecimiento, la perseverancia, el refuerzo de los valores y el amor por el projimo necesitado.

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