ANÁLISIS SE LOS ENFOQUES (CLÁSICOS, CONDUCTUALES, SISTEMA Y CONTEMPORÁNEOS)

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR  

ANÁLISIS SE LOS ENFOQUES (CLÁSICOS, CONDUCTUALES, SISTEMA Y CONTEMPORÁNEOS)

(Ensayo)

                                                                                                   Autor: Yorley Cordero.

                                                                                                Tutor: Escarle peralta.

Guasdualito, julio 2013.

A través de la historia han surgido grandes teorías administrativas que de una manera u otra han promulgado y desarrollado diversos esquemas encaminados a buscar el mejor estilo administrativo que conlleve a lograr la mayor eficiencia en beneficio del concepto de administración. A Principios del siglo XX todo estaba por hacerse en materia administrativa. La gran revolución industrial y comercial movilizó a los diferentes pensadores de la época a plasmar en forma de análisis las diferentes ideas conceptuales, que luego darían origen a las distintas “Escuelas de Administración” Los cuales dieron origen a la definición de los diferentes enfoques administrativos (Clásicos, conductual, se sistema, de contingencia y contemporáneos)

Cabe mencionar que la teoría de la administración científica promulgada por Frederick Winslow Taylor, basadas en aumentar la eficiencia mediante la racionalización del trabajo del obrero mediante el estudio de tiempos y movimientos, con el que pretendía logar el máximo de producción y de eficiencia, de ahí su énfasis en el análisis de la división del trabajo del obrero, permitiendo la especialización de este último, en este sentido esta teoría, bajo la combinación de métodos y procedimientos con conocimiento y participación del grupo de talento que conforman la organización busca a través del método científico una eficiencia planificada.

 La teoría clásica nos brinda una visión simple y ordenada, dividiendo el trabajo organizacional en clases compresibles que conllevan a la integración que debe existir para la consecución de un objetivo general todo esto sobre la base de la de la planificación, con el conocimiento necesario que facilita las metas establecidas y sobre objetivos plasmados que se pretenden lograr utilizando mas el poder del trabajo que la aplicación de métodos científicos. Sociedad cada vez más exigente y con mayores necesidades por eso la administración día tras día se preocupa por encontrar más y mejores alternativas para lograr la mayor eficiencia y para ello se basa y recopila conocimiento de muchas otras ciencias, como la matemáticas, estadística, filosofía, que permiten guiar al ser humano a lograr mejores alternativas sobre la base de un conocimiento enfocado principalmente en el mayor capital de cualquier organización “Talento Humano”.

Puedo afirmar que si bien es cierto el estilo administrativo inicial funcionaba bajo esquemas lineales verticales con autoridad descendente en la actualidad se busca la interacción de equipos de trabajo y no es cierto que estos actúen sin ningún conocimiento o de manera empírica como en las etapas iníciales de administración. Con lo anterior sustento que para una eficaz aplicabilidad y seguridad al momento de lograr los objetivos es de vital importancia el conocimiento científico en todos y cada uno de las divisiones estructurales de una organización y que además esta debe ser actualizada y planificada constantemente a fin de lograr o acercarse al concepto de calidad total lo cual es la orientación de la administración actual. Solo de esta manera podremos contribuir a que las empresas puedan ser competitivas en beneficio de una población en general sobre la base del conocimiento administrativo.

Por otro lado el Enfoque Conductual, se basa en el estudio de las relaciones humanas en las empresas u organizaciones en cuanto a su capital humano. El cual hace uso de las siguientes herramientas. A) Experimento: Se basa en la técnica “La Entrevista”; b) Resultado: Ayuda emocionalmente a los empleados a realizar una descarga emocional de su problema. Colabora fácilmente con mayor satisfacción con otras personas, compañeros o supervisores con los que están en contacto directo. C) La entrevista ha demostrado ser una fuente de información de gran valor objetivo para la   Administración basa en el estudio de las diferentes conductas frente a actividades realizadas dentro de una organización y para su estudio, se basa en 3 herramientas: experimento, resultado y entrevistas

Otro enfoque es la  Teoría General de Sistemas (TGS) surgió con los trabajos del biólogo alemán Ludwig von Bertalanffy publicados entre 1950 y 1968. Esta Teoría  no busca solucionar problemas o intentar soluciones prácticas, pero sí producir teorías y formulaciones conceptuales que puedan crear condiciones de aplicación en la realidad empírica. La teoría general de los sistemas afirma que las propiedades de los sistemas no pueden ser descritas significativamente en términos de sus elementos separados.

La comprensión de los sistemas solamente se presenta cuando se estudian los sistemas  globalmente, involucrando todas las interdependencias de sus subsistemas.  El enfoque sistémico de la administración es básicamente una teoría general comprensible, que cubre ampliamente todos los fenómenos organizacionales, una síntesis integradora de los conceptos clásicos, estructuralistas y del comportamiento. La teoría no rechaza la necesidad de un proceso administrativo en los cinco pasos clásicos, ni desprecia la estructura organizativa, pero le introduce un concepto de sistema que permite estudiar la administración en relación con el medio, teniendo en cuenta todos los elementos del sistema y permitiendo su integración

Además, la Teoría  de Contingencia en un paso adelante en la Teoría Sistémica de la Administración.  Considera a las organizaciones como sistemas abiertos, que están en continua interacción con el entorno, pero su marco permite identificar de manera específica las variables internas y externas que tienen impacto sobre las acciones administrativas y el desempeño organizacional. La capacidad para ofrecer a los administradores unas líneas de acción específica ha hecho que su aceptación y utilización sea hoy amplísima.

La palabra contingencia  significa algo incierto o eventual, que puede suceder o no. La visión contingente está dirigida por encima de todo hacia la recomendación de diseños organizacionales más apropiados a situaciones específicas. Así plantea que en cuanto a la administración se refiere no hay una única mejor manera de organizarse, todo depende de las características de la organización. La Teoría de contingencia  enfatiza que no hay nada absoluto en la teoría administrativa o en las organizaciones, todo es relativo, todo depende, y así las técnicas administrativas apropiadas para el logro de los objetivos de la organización tienen una relación funcional con las características de cada organización y esa relación es del tipo «si entonces» en lugar de las típicas relaciones causa-efecto.

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