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ANÁLISIS Y JUSTIFICACIÓN DEL INSTRUMENTO A APLICAR A LA INVESTIGACIÓN


Enviado por   •  27 de Noviembre de 2017  •  Exámen  •  1.540 Palabras (7 Páginas)  •  325 Visitas

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UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MÉXICO

CENTRO UNIVERSITARIA UAEM ZUMPANGO

ANÁLISIS Y JUSTIFICACIÓN        DEL INSTRUMENTO A APLICAR A LA INVESTIGACIÓN

POR:

GARCÍA VÁZQUEZ ADRIANA

BIOESTADISTICA

DISCENTE:

DR. ASDRUBAL LÓPEZ CHAU

OCTUBRE 2016.

ANÁLISIS Y JUSTIFICACIÓN        DEL INSTRUMENTO A APLICAR A LA INVESTIGACIÓN

El instrumento utilizado para la evaluación de la investigación es el siguiente:

Test Auxiliar de Enfermería nº 299
Preguntas Cadena Epidemiológica / Infec. Nosocomiales / Aislamiento Hospitalario (I)

El cual se adaptó para el presente estudio, y este instrumento esta validado por la Sociedad y Servicios de Salud en el año 2011 en Andalucía, España.

Se han realizado diversas investigaciones las cuales utilizaron dicho instrumento como:

ESTADO DEL ARTE

AÑO

NOMBRE DEL ESTUDIO

LUGAR DEL ESTUDIO

NOVIEMBRE 2014

PROTOCOLO DE AISLAMIENTO HOSPITAL DE LINARES

ESPAÑA

FECHA APROBACIÓN: 18/07/2008

PROTOCOLO DE AISLAMIENTO DE PACIENTES

 COLOMBIA

7 de Octubre de 2013

PROTOCOLO DE AISLAMIENTO

MÉXICO

2013.

CONOCIMIENTOS DEL PERSONAL ASISTENCIAL Y USUARIOS SOBRE LAS MEDIDAS DE PREVENCIÓN DE LA INFECCIÓN EN EL HOSPITAL UNIVERSITARIO DE BELLVITGE EN EL AÑO 2013.

BARCELONA, ESPAÑA.

FEBRERO 2014

“NIVEL DE CONOCIMIENTOS DEL PERSONAL DE APOYO HOSPITALARIO, IMSS QUERETARO, SOBRE LAS MEDIDAS DE PREAUSIONES ESTÁNDAR”

QUERETARO, MÉXICO

2014

PROTOCOLO: ESTUDIO PREVALENCIA DE

INFECCIONES INTRAHOSPITALARIAS

PERU

11 de Noviembre, 2011

“MEDICIÓN DE LA PREVALENCIA DE INFECCIONES NOSOCOMIALES EN HOSPITALES GENERALES DE LAS PRINCIPALES INSTITUCIONES PÚBLICAS DE SALUD”

MÉXICO, D.F.

PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

“EVALUACIÓN DEL CONOCIMIENTO SOBRE DE MEDIDAS DE AISLAMIENTO DEL PERSONAL DE ENFERMERÍA  EN LA TERAPIA DE CUIDADOS INTENSIVOS PEDIATRICOS, DEL HOSPITAL GENERAL DE MÉXICO, DR. EDUARDO LICEAGA”

OBJETIVO GENERAL

  • Evaluar los conocimientos del personal de enfermería en la técnica de aislamiento y su repercusión en la estancia hospitalaria en pacientes de la terapia de cuidados intensivos pediátricos del Hospital General de México, Dr. Eduardo Liceaga, para identificar las principales deficiencias y establecer un plan de mejora.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

  • Evaluar los conocimientos del personal de enfermería sobre las medidas de aislamiento de la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos del Hospital General de México, Dr. Eduardo Liceaga, con la finalidad de definir estrategias de mejora en la capacitación del personal de Enfermería.
  • Identificar las principales tipos de infecciones en la estancia hospitalaria de  pacientes en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos del Hospital General de México, Dr. Eduardo Liceaga, para establecer lineamientos específicos en cada uno de ellos en el actuar de Enfermería.

PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN

•        ¿Cuál es el nivel de conocimiento en la técnica de aislamiento del personal de enfermería de  la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos?

•        ¿Tiene relación el nivel académico con llevar una adecuada  medida de aislamiento en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos?

HIPÓTESIS

La actualización y capacitación de los Conocimientos de las Medidas de Aislamiento por parte del personal de Enfermería en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos del Hospital General de México, Dr. Eduardo Liceaga, contribuirá positivamente a la disminución de las Infecciones Nosocomiales.

  • Como nos podemos dar cuanta el objetivo general tiene relación con los objetivos específicos, ya que la finalidad es conocer el nivel de conocimientos del personal de enfermería y las deficiencias con la finalidad de establecer un plan de mejora y así evitar que siga en aumento las infecciones nosocomiales.
  • Visualizando la hipótesis y el  objetivo general y los específicos nos damos cuenta de que existe coherencia en lo que se quieres lograr y lo que se cree que pasa en la unidad de cuidados Intensivos Pediátricos.
  • La población en la que nos basaremos será el personal que labora en la Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos del Hospital General de México, Dr. Eduardo Liceaga, en los cuatro turnos, excluyendo de este al personal de este de descanso y de vacaciones.
  • La información que se pretende obtener de esta población es el nivel de conocimientos sobre las técnicas de aislamiento en la unidad de cuidados intensivos.
  • El cuestionario cuenta con la identificación de la Institución donde aplicaremos el estudio y se le agrego el escudo de la universidad para la cual se llevara a cabo la investigación.
  • Dentro del instrumento no se encuentra escrito el propósito de este, únicamente en la parte superior se encuentra el tipo de instrumento y de que se trata.
  • Dentro del instrumento se encuentra anónimo al encuestado ya que no se requiere saber datos específicos de ningún participante, ni el propósito de este es evidenciar a nadie, lo único que se desea saber es el nivel de conocimiento del personal sobre las técnicas de aislamiento, y esto se logra ya que solo se pregunta el nivel de estudios y esto no define de quien se trata.
  • El instrumento solo consta de una sección de preguntas, ya que solo deseamos conocer un tipo de información y con esta se logra adecuadamente, Y las instrucciones son claras para esta sección y las respuestas no permiten o llevan a que el encuestado se confunda, al final del Instrumento se agradece al encuestado por la participación.
  •  Las únicas variables que se necesitan extraer son:
  1. Conocimientos
  2. Nivel de estudios.

La primera de las variables es cuantitativa y la segunda variable es cualitativa, con estas variables es posible afirmar o negar la Hipótesis, ya que es lo único que se pretende obtener.

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Test Auxiliar de Enfermería nº 299
Preguntas Cadena Epidemiológica / Infec. Nosocomiales / Aislamiento Hospitalario (I).

NIVEL DE ESTUDIOS: _______________________________________________

BUEN DIA, POR FAVOR SUBRAYE LA RESPUESTA QUE CONSIDERE SEA LA CORRECTA

1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR UNA INFECCIÓN NOSOCOMIAL?

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