ASESORAMIENTO PARA LA ORGANIZACIÓN DE EXPEDIENTES DE PACIENTES EN EL ÁREA DE PSIQUIATRÍA EN LA CIUDAD HOSPITALARIA DR. ENRIQUE TEJERA EN EL EDO. CARABOBO

[pic 1]

UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

RECTORADO

DIRECCIÓN DE DESARROLLO SOCIAL

DIRECCIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

ASESORAMIENTO PARA LA ORGANIZACIÓN DE EXPEDIENTES DE PACIENTES EN EL ÁREA DE PSIQUIATRÍA EN LA CIUDAD HOSPITALARIA DR. ENRIQUE TEJERA EN EL EDO. CARABOBO.

Autora: Yuneibel Gómez

                                                                                  Cédula de Identidad

1. 24.350.988

Carrera: Licenciatura en Administración Comercial

San Diego, Septiembre 2017[pic 2]

[pic 3]

UNIVERSIDAD ARTURO MICHELENA

RECTORADO

DIRECCIÓN  DE DESARROLLO SOCIAL

COORDINACIÓN DE SERVICIO COMUNITARIO

ACTA DE CUMPLIMIENTO DE

LA LEY DE SERVICIO COMUNITARIO

DEL ESTUDIANTE DE EDUCACIÓN SUPERIOR

     Por medio de la presente se hace constar que la Bachiller: YUNEBEL COROMOTO GOMEZ CIRA, titular de la Cédula de identidad V- 24.350.988, estudiante de la Carrera de LICENCIATURA EN ADMINISTRACIÓN COMERCIAL, cumplió ciento veinte (120) horas de Servicio comunitario, en el Proyecto: “ASESORAMIENTO PARA LA ORGANIZACIÓN DE EXPEDIENTES DE PACIENTES EN EL ÁREA DE PSIQUIATRÍA EN LA CIUDAD HOSPITALARIA DR. ENRIQUE TEJERA EN EL EDO. CARABOBO” en  (la ciudad hospitalaria Dr. enrique tejera), ubicado en el Estado Carabobo, en el  lapso comprendido entre el 12/06/2017 al 21/09/2017; entregando el respectivo informe, el cual fue considerado satisfactorio.

        Constancia que se emite en San Diego, Estado Carabobo, a los 21 días del mes de Septiembre del año 2017.

[pic 4][pic 5]

[pic 6]

ÍNDICE GENERAL

  pp.

INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………….1

CAPÍTULO I: DIAGNÓSTICO COMUNITARIO

Descripción de las Necesidades Comunitarias   ……………………....2

Objetivos del Servicio Comunitario   ……………………………...….3

-Objetivo General

-Objetivos Específicos

Beneficios (Justificación)……………………………………………...3

Fundamentos Teóricos  ……………………………………………….4

Metodología del Diagnóstico……………………………………….....6

Fechas de Ejecución del Proyecto  ..…………………………………..6

Cronograma de Actividades    ………………………………………...7

CAPÍTULO II: ACTIVIDADES REALIZADAS

                Descripción de las Actividades Realizadas  …………………………..8

                Recursos Utilizados  …………………………………………………..9

                        Recursos Institucionales…………………………………….....9

                        Recursos Humanos………………………………………….....9

                        Recursos Tecnológicos ………………………………………9        Presentación de los Resultados   ..…………………………………………..10                                

REFLEXIONES PERSONALES DEL SERVICIO COMUNITARIO……...10

        RECOMENDACIONES……………………………………………………..11

        REFERENCIAS   ……………………………………………………………12

        ANEXOS

1. Inscripción……………………………………………………………13
2. Carta de Presentación………………………………………………...15
3. Carta de Aceptación de la Institución………………………………..17
4. Planilla de Asistencia y Control de Actividades……………………..19
5. Registro Fotográfico………………………………………………….22

INTRODUCCIÓN

     La realización de este proyecto se basa, principalmente en la Ley de Servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, en la República Bolivariana de Venezuela, publicada en la Gaceta Oficial N° 38.272 del 14 de septiembre de 2005, En el que su definición está contenida en el artículo 4 de esta ley como:

Actividad que deben desarrollar en las comunidades los estudiantes de educación superior que cursen estudios de formación profesional, aplicando los conocimientos científicos, técnicos, culturales, deportivos y humanísticos adquiridos durante su formación académica, en beneficio de la comunidad, para cooperar con su participación al cumplimiento de los fines del bienestar social, de acuerdo con lo establecido en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y en esta Ley (p.2).

     Asimismo, el presente artículo muestra la obligación que posee todo estudiante de educación superior de ofrecer un aporte a la comunidad mediante sus conocimientos obtenidos de la carrera, contribuyendo un bienestar social. Además (Ob.cit) de la Ley de servicio Comunitario del Estudiante de Educación Superior, el artículo 7 explica sus fines como:

Fomentar en el estudiante, la solidaridad y el compromiso con la comunidad como norma ética y ciudadana. Hacer un acto de reciprocidad con la sociedad. Enriquecer la actividad de educación superior, a través del aprendizaje servicio, con la aplicación de los conocimientos adquiridos durante la formación académica, artística, cultural y deportiva. Integrar las instituciones de educación superior con la comunidad, para contribuir al desarrollo de la sociedad venezolana. Formar, a través del aprendizaje servicio, el capital social en el país (p.3).

     De este modo, se trata de introducir a los estudiantes apoyo y deber al pueblo mediante lo enseñado en la institución, consiguiendo así aportar a la sociedad Venezolana beneficio personal. Con relación a la metodología educativa aprendizaje del servicio mencionado en la ley, se trata de ayudar en una misma acción educativa una doble intencionalidad, académica de mejorar la calidad de los aprendizajes y solidaria ofreciendo respuestas interactiva a una necesidad social.

      El presente proyecto se basa en prestar un servicio a la comunidad, donde en este caso se prestó en una organización pública que es la ciudad hospitalaria Dr. Enrique Tejera ubicado en el Edo. Carabobo, por esta manera el servicio se realizó en el área de psiquiatría, donde esta se encarga de prevenir, evaluar, diagnosticar, tratar y rehabilitar a las personas con trastornos mentales donde se debe asegurar la autonomía y la adaptación del individuo a las condiciones de su existencia. Gracias a los conocimientos adquiridos en la Universidad Arturo Michelena se realizó un apoyo en el mejoramiento de la organización de expedientes de los pacientes que ellos manejan.

     Gracias a la aceptación de la psicóloga Gabriela Blanco encargada de esta área de psiquiatría se logró desarrollar las actividades, se explica detalladamente en el presente informe, donde está constituido por El Capítulo I titulado “Diagnostico Comunitario”, donde se describen las necesidades comunitarias, luego los objetivos generales y específicos que plasma lo propuesto, también se encuentra los beneficios (justificación)  posee prestar este servicio, identificación de los fundamentos teóricos, metodología del diagnóstico, las fechas de ejecución del proyecto, se incluye su cronograma de actividades donde se realiza un diagrama de Gantt.

Por otra parte, El Capítulo II es titulado “Actividades Realizadas”,  está conformado por descripción de las actividades realizadas, los recursos utilizados, siendo institucionales, humanos, tecnológicos, entre otros utilizados para su ejecución, también se encuentra la presentación de los resultados obtenidos, una reflexión personal por prestar servicio comunitario, las recomendaciones que podría brindarle a la empresa, adjuntando también mis referencias bibliográficas ayudaron para el presente informe y por ultimo anexos que demuestran las actividades y resultados.

...