ASIGNATURA: SALUD PUBLICA II
Enviado por 06126528158 • 3 de Junio de 2019 • Informes • 3.161 Palabras (13 Páginas) • 221 Visitas
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Plan Global Operativo por Competencias (P.G.O.-C.)
GESTIÓN II – 2018
ASIGNATURA: SALUD PUBLICA II | ||||
CARRERA (S): MEDICINA | ||||
CÓDIGO:MED947 | SEMESTRE: 4TO° | TURNO: TARDE | CARGA HOR.:76 | MODALIDAD: PRESENCIAL |
PRE-REQUISITOS: 3er. SEMESTRE SALUD PUBLICA I | ||||
AREAS DE COORDINACIÓN CURRICULAR | PROGRAMACIÓN SEMANAL | |||
VERTICAL | HORIZONTAL | DIA | HORARIO | AULA |
Salud Pública I | LUNES | |||
MARTES | 14:00–15:30 15:40-17:10 | 4.8 4.5 | ||
MIERCOLES | ||||
JUEVES | ||||
VIERNES |
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SÁBADO | 7:45-9:15 11:05-12:35 | 5.3 4.5 | ||
NOMBRE DEL DOCENTE: DR. HUGO ALBARRACIN VEIZAGA | ||||
PROFESIÓN: MÉDICO SALUBRISTA | ||||
ESPECIALIDADES: Epidemiología, Entomología (Universidad de Sao Paulo – Brasil) Interculturalidad y Salud (UMSA) DIPLOMADOS: Educación Superior (UNIVALLE – UNITEPC) MAESTRIAS: Salud Pública (Universidad de Sao Paulo – Brasil) Educación Superior (UNITEPC) | ||||
Telf. Dom: 4252960 Celular: 77455536 | email : albarracinhugodr@hotmail.com |
1. DEFINICIÓN DE LA ASIGNATURA (en relación al Perfil Profesional)
Al finalizar la materia el estudiante aplicará los principios básicos de la Salud Pública II en la población y en los Servicios de Salud, para una mejor atención de calidad al usuario.
Tendrá conocimientos de: La Historia de la Salud, Modelo Sanitario en Bolivia, Indicadores de Salud en Bolivia, Programa ampliado de Inmunización, Atención Integrada al continuo del curso de la vida, Plan de actividades educativas en salud, Medicina tradicional, Saneamiento Ambiental, Sistemas de servicio de salud.
2. JUSTIFICACIÓN (Vinculación con el Plan de Estudios-Malla Curricular)
Bolivia, tiene las características de un país en vías de desarrollo, con altas tasas de morbi - mortalidad que se atribuyen al sistema económico y social que vive en la realidad y que necesita de profesionales formados, capacitados, comprometidos para contribuir en el mejoramiento de esta situación de salud. Por esta situación la materia de Salud Pública II; pretende dar las herramientas académicas para que el estudiante vea la realidad, sienta las necesidades de la población, en sus valores y costumbres y construya elementos de juicio mediante la educación popular y participación de la comunidad en aspectos básicos para el Vivir bien
3. COMPETENCIAS (para formarse de manera integral en el estudiante)
SALUD PUBLICA II | |
COMPETENCIA 1. Describe y Analiza la importancia de la Salud Pública, para mejorar sus indicadores de salud dentro el Modelo Sanitario vigente. | CRITERIOS/ESTÁNDARES: |
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EVIDENCIAS: | |
1. Dossier de prácticas y actividades evaluativas. | |
2. Exámenes escritos. | |
3. Registro de exposiciones orales. | |
4.- Sistematización por el docente. |
SALUD PUBLICA II | |
COMPETENCIA 2 Identifica, analiza y relaciona el Programa ampliado de Inmunización, la Atención Integrada al continuo del curso de la vida, apropiándose con pertinencia y seguridad para la disminución de las altas tasas de morbi-mortalidad materna e infantil en Bolivia.. | CRITERIOS/ ESTÁNDARES |
Explica y aplica el Programa Ampliado de Inmunizaciones (PAI I y II), sus reacciones adversas, vía, dosis, edad y local anatómico de aplicación para disminuir las enfermedades inmunoprevenibles. | |
Conoce y aplica las Normas de la Atención Integrada al continuo del curso de la vida. Para disminuir las altas tasas de morbi-mortalidad materno-infantil con participación del Equipo de Salud usando esta Estrategia. | |
EVIDENCIAS | |
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