Acondicionamiento físico y bienestar
Enviado por Andrea Torres • 31 de Julio de 2020 • Apuntes • 553 Palabras (3 Páginas) • 124 Visitas
Omar julian torres
Cod. 1014197101
Acondicionamiento físico y bienestar
En la tarde de hoy vamos a estudiar la teoría del desarrollo motor y quiero empezar con un par de definiciones:
El desarrollo humano que son los cambios
Que el ser humano sufre a lo largo de su existencia mediante un proceso de adaptación del organismo con su medio y el desarrollo motor que son nlos cambios
Producidos con el tiempo en la conducta motora que reflejan interacción del organismo humano con el medio
Dicha teoría nos favorece
Una mayor comprension de
Los procesos evolutivos e involutivos humanos, tambien nos permite una generalización con precauciones de dichos hallazgos para que se de su total aplicación y posibilita la educación de la conducta humana de una manera mas efectiva.
David giayu y piallet son pioneros en el desarrollo motor y crean unas fases, giayu lo relacióna con las edades cronológicas del sujeto:
Fase de movimiento reflejo que va de 0 a 1 año
En donde se puede evidenciar reflejos arcaicos hasta los 4 meses, estado dreflejo en decendente, enderezamiento de 4 meses a 1 año.
Fase de los movimientos rudimentarios que son estado de inivision del reflejo de 0 a 1 año, estadios de precontrol de 1 a 2 años.
Fase de los movimientos fundamentales que va desde los 2 años hasta los 7 años dividiéndolos en un estado inicial de 2 a 3 años, estado elemental de 4 a 5 años y en un estado de madures de 6 a 7 años.
Ase de los movimientos aplicados al deporte de 7 a 15 años divideindoles en estadio general de 7 a 10 años, estadio especifico de 11 a 13 y en estadio especializado de 14 a 15 años.
La fase de movimiento reflejos transcurre en el primer año de vida, se caracteriza por una actividad motriz involuntaria, estable y automática, provocada por los estimulos de los órganos de los sentidos, los movimientos reflejos favorecen la adecuación del individuo al ambiente, están provocados por la modulacion del sistema nervioso, son de origen genético y se presentan en todos los individuos de la especie, una respuesta refleja es invariable es decir al mismo estimulo responde la misma secuencia de contracciones moleculares, conforme se avanza el proceso de moderación nerviosa se van sustituyendo las reacciones reflejas por otras menos automáticas.
Estadio de los procesos arcaicos que transcurre hasta los 4 meses que se caracterizan por estar provocados por estimulaciones unisensoriales y producen reacciones que no se pueden controlar, algunos reflejos arcaicos permanecen por toda la vida del sujeto un ejemplo es el caso del hipo, el bosteso, el estornudo, en general los reflejos arcaicos permiten al niño permiten captar información del entorno inmediato, buscar alimentos y protegerse de las agreciones del medio.
Estadio del enderezamiento este transcurre desde el cuarto mes hasta el primer año, la diferencia básica con el estadio anterior radica que las reacciones son respuestas adaptadas a la sitaciones y además son provocadas por estimulos mas complejos de origen visual, sinesteticas y laberentifcas, la modulacion de este periodo están relacionados con el logro de la posición bípeda ósea ponernos de pie, tiene un carácter genético y corresponde en esta categoría al logro de las antropoides, en este estadio se ve el desarrollo transcurriendo simultáneamente con la fase de movimientos rudimentarios lo cual quiere decir que se están realizando simultáneamente adquisiciones voluntarias e involuntarias.
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