“Ayudantía de Algebra I”
Enviado por Gerardo Coronado • 23 de Abril de 2017 • Prácticas o problemas • 632 Palabras (3 Páginas) • 116 Visitas
INDICE
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 2
OBJETIVOS 3
OBJETIVO GENERAL 3
OBJETIVOS ESPECIFICOS 3
DESCRIPCION DEL PROYECTO 4
ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES A DESARROLLAR 5
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES: 6
PRESUPUESTO 10
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
Título: “Ayudantía de Algebra I”
Área: Educativa
Subarea: Algebra
Debido a los numerosos alumnos inscritos en los grupos de la materia de ALGEBRA I del semestre I-2017 de la carrera ingeniería de sistemas en la universidad NUR, materia dictada por la ingeniera Nancy Quiroga de Mercado, se decidió realizar este proyecto como un curso de ayuda para los alumnos de los grupos N8 y para reforzar e instruir a los alumnos con clases para aprender a solucionar problemas de tipo aritmético, lógico y matemático y así mejorar el aprovechamiento de la materia; en pocas palabras, reforzaremos el pensamiento matemático de los alumnos.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Aprobar la materia de ALGEBRA I con un más claro y mejor entendimiento de la misma para un óptimo aprovechamiento académico.
OBJETIVOS ESPECIFICOS
- Comprender las aplicaciones del algebra los problemas propuestos en clases.
- Reforzar lo aprendido en las clases.
- Instruir al alumno en el campo de las matemáticas.
DESCRIPCION DEL PROYECTO
Para llevar a cabo este proyecto nos basamos en la solicitación de un aula en los establecimientos de la universidad para dictar los cursos de ayudantía ya mencionados.
Utilizando pizarra acrílica para el desarrollo y explicación de los problemas propuestos por la docente, haciendo la clase lo más entendible posible para que el alumno no quede con dudas para la solución de los problemas posteriores exámenes y controles de lectura que se harán durante la gestión académica.
ESTRATEGIAS O ACTIVIDADES A DESARROLLAR
El proyecto contiene las siguientes actividades:
Nº | Actividad | Observación |
1 | Definir todos los conceptos de la aritmética. | Hecho |
2 | Reconocer las aplicaciones de expresiones aritméticas y operaciones relacionales. | Hecho |
3 | Resolver Sistemas de ecuaciones con dos y tres variables con aplicaciones. | Hecho |
4 | Comprender la solución de polinomios mediante aritmética y factorización. | Hecho |
5 | Conocer todos los conceptos sobre los conjuntos algebraicos. | Hecho |
6 | Explicar el significado de relación algebraica. | Hecho |
7 | Indicar diferencias entre relación y función. | Hecho |
8 | Comprender la construcción de tablas de verdad, operaciones bits y circuitos lógicos | Hecho |
9 | Mostrar los conceptos y operaciones básicas de matrices. | Hecho |
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES:
Nº de clase | Fecha de actividad | Horario | actividad | Material de apoyo |
Clase 1 | 18 de marzo de 2017 | 9:00-11:00 AM | Realizar ejercicios de Máximo Común Divisor, Mínimo Común Múltiplo, Fracciones complejas y Potenciación. | Pizarra, marcador acrílico. |
Clase2 | 25 de marzo de 2017 | 9:00-11:00 AM | Realizar ejercicios de radicación, racionalización y logaritmos | Pizarra, marcador acrílico. |
Clase 3 | 01 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | Realizar ejercicios de polinomios algebraicos y factorización. | Pizarra, marcador acrílico. |
Clase 4 | 08 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | Realizar ejercicios de sistemas de ecuaciones de dos y tres variables. | Pizarra, marcador acrílico. |
Clase 5 | 15 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | Realizar ejercicios de aplicaciones de sistemas de ecuaciones de dos y tres variables. | |
Clase 6 | 22 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | Realizar ejercicios de conjuntos por compresión, extensión y diagramas. | |
Clase 7 | 29 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 8 | 6 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 9 | 13 de abril de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 10 | 20 de mayo de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 11 | 27 de mayo de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 12 | 03 de junio de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 13 | 10 de junio de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 14 | 17 de junio de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 15 | 24 de junio de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 16 | 01 de julio de 2017 | 9:00-11:00 AM | ||
Clase 17 | 08 de julio de 2017 | 9:00-11:00 AM |
T O T A L | ||||
Horas de servicio | Días | Clases | Grupos | Actividades |
34 | 17 | 17 | 2 | 17 |
PRESUPUESTO
PRESUPUESTO PARA MATERIAL DE APOYO
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