COHERENCIA Y COHESIÓN
Cecilia De San MartinTarea1 de Julio de 2021
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COHERENCIA Y COHESIÓN
1)Leer el texto y contestar ¿se puede entender de qué se trata? ¿Por qué?
El león se escondió en la orilla para atrapar al zorro.Los castillos medievales son grandes y muy antiguos.Un día,el zorro fue al arroyo y cuando descubrió al león escondido se le ocurrió un plan.En los castillos siempre había una habitación especial donde el rey tenía reuniones.Preguntó tres veces lo mismo,fingiendo duda,pero el león no pudo evitar impacientarse y le dijo -¡toma el agua de una vez!-.Algunos castillos siguen en pie hoy en día.Finalmente,el zorro contestó-agua que habla no tomo yo- y se fue. |
Un texto se puede comprender si tiene COHERENCIA. Esto significa que debe tener un tema central y todas las ideas deben estar relacionadas con ese te 2)¿Cuántos textos hay en la actividad 1? Elegir uno y anotarlo en la carpeta.Agregar un título para el texto,que indique el tema central.
3)Enumerar las oraciones para formar un texto.¡¡Ojo !! hay una oración intrusa.
( )a. Al verlo,todos se rieron;sin embargo,fue el único que triunfó. ( )b. Estaba dispuesto a hacer lo necesario para enamorar a la princesa. ( )c. El mago le dijo al sastre que lograría su objetivo. ( )d. Un pastor de ovejas estaba enamorado de la princesa. ( )e. Al enterarse,se acercó al castillo para anotarse en el concurso. ( )f. Hace mucho tiempo,un rey decidió casar a su hija. ( )g. Se casó con la princesa y fueron felices para siempre. ( )h. Para elegir al futuro rey,el soberano decidió poner tres pruebas.
4)Escribir dos oraciones que acompañen a la oración intrusa,para formar otro texto.
Para que un texto tenga COHESIÓN,sus partes deben estar relacionadas entre sí.Esto se logra con varios recursos, como por ejemplo usar palabras con significado parecido para no repetir,usar palabras que ayuden a entender que una parte del texto es causa o consecuencia de otra,etcétera.
5)Acomodar las palabras resaltadas en el lugar que corresponda para que las partes del texto queden correctamente unidas.Reescribir el texto correctamente.
El gigante porque Pedro fueron al bosque.Buscaron una piedra pero querían ver quién la tiraba más lejos,por eso no encontraron ninguna,y decidieron suspender la competencia.
6)Ahora,a escribir !!!
a- Elegir dos animales que sean los personajes del cuento tradicional :mono avestruz león perro zorro cuervo armadillo topo colibrí b-Describir las principales características de los personajes y la relación que existe entre ellos. c-Pensar una historia que les ocurra a los personajes,respetando la estructura del cuento. d-Escribir la versión de cada uno de los personajes ,sobre la historia.
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