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COMPLEJIDAD


Enviado por   •  24 de Marzo de 2014  •  330 Palabras (2 Páginas)  •  187 Visitas

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“La importancia de la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales y su vinculación con el campo de la educación ambiental.”

En esta época moderna el daño al ambiente es el resultado de cómo la sociedad a lo largo del tiempo a construido el mundo en su afán de mejorar condiciones de vida y lo único que ocasiona es una destrucción, provocando una crisis ambiental, debido a que el hombre está convencido de que puede crear cosas disponer del mundo a su antojo; y es este entendimiento del mundo, la manera de adquirir los conocimientos y desarrollar costumbres, culturas y hábitos personales, lo que provoca la complejidad en el abordaje de los problemas ambientales que provocan crisis, que no son más que conocimientos mal entendidos.

Es difícil mas no imposible cambiar desde el aula una manera de pensar transmitida de generación en generación, es difícil crear una conciencia ecológica cuando hay miles de gentes haciendo lo que se pide que no se haga, cómo se pretende proporcionar educación ambiental a los alumnos si los padres, vecinos, sociedad y medios de comunicación incitan a lo contrario.

El conocimiento ha permitido crear y desarrollar ciencias, teorías y tecnologías, pero nunca a favor de un mejor trato hacia lo “natural”, de ahí surge la dualidad entre lo real y lo simbólico, permitiendo alcanzar la conciencia, la cultura y lo necesario para rescatar nuestro planeta, este concepto de dualidad va a transformar el mundo a través de conocimientos y reflexiones, planteando nuevas estrategias y compromisos con la vida humana y nuestro medio.

Para poder aprender la complejidad ambiental debemos formatear nuestros cerebros, empezar de cero y subirnos en un nuevo mundo de saberes para rescatar el que hoy vivimos.

Y esa es la encomienda de todos los docentes como generadores de cambio “trabajar con los alumnos, padres de familia y sociedad en general en el desarrollo de un pensamiento complejo, que les permita contemplar la realidad que estamos viviendo, siendo participes y constructores de ella.

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