CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR RESIDUOS SÓLIDOS

CONTAMINACIÓN AMBIENTAL POR RESIDUOS SÓLIDOS

La basura, como parte de los desechos producidos por los seres humanos, siempre ha existido. En la antigüedad los desechos que el hombre generaba eran residuos orgánicos, estos no tardaban mucho tiempo en degradarse en el medio ambiente por lo cual no producían daños, es por esta razón que no se daba mucha importancia a dichos desechos. A medida que fue pasando el tiempo y con los nuevos descubrimientos a fin de facilitar y mejorar la condición de vida del hombre, se crearon los envases plásticos, vidrios, láminas de aluminio, papel, textil, etc.

Estos materiales tardan mucho tiempo en degradarse y su excesiva acumulación daña nuestro planeta ya que si se lo desecha en mares, lagos o ríos, contamina el agua; si se entierra contamina el suelo y si se quema contaminaría el aire. Entonces este material resulta muy difícil eliminarlo sin contaminar. Es por esta razón que el hombre busca una forma de volverlo a utilizar, a esta acción se la llama la “regla de las 3 eres” que es RECICLAR, REDUCIR, REUTILIZAR, el cual busca la forma de volver a utilizar los desechos para no dañar al planeta y así no destruir el espacio que habitamos.

En la actualidad, existe una forma de deshacernos de estos desechos adquiriendo beneficios y contribuyendo al cuidado de nuestro medio ambiente, el cual se realiza a través del reciclaje que no solo busca una forma de eliminar estos desechos, sino, que los habitantes de nuestro planeta tomen conciencia del peligro que representa la basura. Esta es una tarea realmente difícil de realizar porque las personas, generalmente, buscan la comodidad y reciclar resulta una labor extra puesto que se debe almacenar y seleccionar cuidadosamente todos los desechos que se producen en el transcurso del diario vivir; sin embargo, esta actividad quita poco tiempo y no necesita mucho esfuerzo.

Finalmente, es que así exista un plan de separación, reciclaje y el conjunto de estudiantes tengan un lugar especifico donde depositar sus residuos sólidos, no lo harían porque no tienen ese hábito, mas al contrario, utilizan esos contenedores como basureros donde colocan todo tipo de basura o peor aún no hacen uso de la misma.

Sin embargo, es evidente que hace falta la Educación Ambiental para una gestión adecuada los de residuos sólidos que ayude a los estudiantes a obtener un mejor comportamiento y actitud con respecto a los desechos sólidos.

Para justificar con mayor exactitud se la realizara desde los siguientes aspectos:

Justificación socioeconómica. El reutilizar y reciclar en la U. E. Felipe Segundo Guzmán nos beneficia porque incentivamos a los estudiantes a realizar acciones que contribuyan al cuidado del medio ambiente, siendo la unidad educativa un ejemplo dentro de la zona de bajo Miraflores de la ciudad de La Paz, además que la selección de los residuos sólidos como las bolsas plásticas, botellas PET, papeles, vidrios y la materia orgánica podrían producir ingresos que se utilizaría para sostener un programa de Educación Ambiental.

Justificación Técnica. Porque es un instrumento técnico de gestión de residuos sólidos.

Justificación Legal. El presente ensayo es respaldado por la ley 1333 “Reglamento de residuo sólido” (1995).

Justificación Ambiental. Si reutilizamos y reciclamos contribuimos a reducir el volumen de desechos que va al relleno sanitario y contribuimos a la prevención de los impactos de contaminación al medio ambiente y principalmente del calentamiento global que acaece gravemente en los últimos años.

Los alcances que se tomaron en cuenta para desarrollar este ensayo son:

Alcance temático. No existe en la malla curricular asignaturas que tengan relación directa con el tema; sin embargo, el cuidado del medio ambiente es responsabilidad de todos, ya que cualquier actividad humana conduce a su modificación o contaminación.

Alcance geográfico. Esta observación se la realizó en dependencias de la U. E. Felipe Segundo Guzmán ubicada en la ciudad de La Paz, en la zona Bajo Miraflores, calle Lorini s/n.

Alcance Temporal. El presente trabajo tuvo una duración de dos semanas para el acopio de información.

Metodología. La palabra metodología proviene de dos voces griegas “Método” y “Logos” que al juntarse estos dos vocablos quieren decir “Estudio de los métodos”. Según Zorrilla Arena en su libro (Guía para elaborar la tesis) nos indica que “La manera de organizar el proceso de la investigación, de controlar sus resultados y de presentar posibles soluciones a un problema que conlleva la toma de decisiones”. Existen dos métodos: método teórico y método empírico.

Consideraciones generales de residuos sólidos. Se sabe que la U. E. Felipe Segundo Guzmán educa y forma los hábitos de los estudiantes, en tal sentido es importante que los estudiantes tengan una buena Educación Ambiental como parte de su formación.

La Educación Ambiental constituye un componente fundamental para establecer patrones de conducta que ayuda a proteger el medio ambiente y enseña habilidades y técnicas específicas para el manejo de los desechos sólidos. De esta manera el adquirir un buen conocimiento sobre Educación Ambiental es muy importante ya que busca concienciar a los habitantes del planeta sobre los efectos que trae la contaminación.

Conceptos Generales

El Ambiente. El ambiente es todo lo que nos rodea son nuestros cielos, ríos, lagos, mares, montañas, plantas, animales, etc. El ambiente constituye todo ese espacio que habitamos y que nos brinda todo lo que necesitamos para que el ser humano pueda subsistir.

Ecosistema. El ecosistema esta formados por todos los elementos físicos de una región concreta como por ejemplo: formas de relieve, los ríos, el clima, el suelo, etc. Y junto a estos elementos están los seres vivos. Los ecosistemas se clasifican en dos: Biotopo y biocenosis.

Biotopo. El biotopo está formado por diferentes elementos físicos como las montañas, el clima, el tipo de suelo, etc.

Biocenosis. La biocenosis la constituyen todos los seres vivos de los ecosistemas como por ejemplo los árboles, insectos, mamíferos, aves, etc.

Tipos de Ecosistemas. Debido a que existe regiones muy diferentes existen dos tipos de ecosistemas: ecosistema terrestre y ecosistema acuático.

Ecosistema terrestre. Los ecosistemas terrestres están compuestos por los bosques, las praderas, los desiertos, los ecosistemas polares.

Ecosistema Acuático. Los ecosistemas acuáticos están compuestos por los arrecifes de coral, manglares, ecosistemas acuáticos y de aguas someras, ecosistema de mar abierto los ecosistemas de aguas dulces.

Contaminación Ambiental. Contaminación ambiental es la transmisión y difusión de humos o gases tóxicos a medios como la atmósfera y el agua, también es la presencia de polvos y gérmenes microbianos que provienen de los desechos de las distintas actividades del ser humano. En nuestros días la contaminación es el resultado del desarrollo y progreso tecnológico que se desarrolla de acuerdo a nuestras necesidades, la cual altera elequilibrio físico y mental del ser humano. La contaminación se convierte en el problema más crítico de nuestros días.

a) Contaminación Atmosférica. Contaminación atmosférica se refiere a la acción de contaminar el aire a consecuencia de los gases generados por los motores a explosión, aparatos de calefacción, industrias, etc. Estos gases, vapores o partículas sólidas capases de mantenerse en suspensión, con valores superiores dañan a la atmósfera y perjudican la vida y la salud tanto del ser humano como el de los animales y plantas.

b) Contaminación del Agua. Las fuentes de agua que existen son: los ríos, agua de lluvia, lagos, mares, aguas subterráneas y también las grandes nubes y nieblas que existe en la atmósfera. El hombre siempre a botado sus desechos en las aguas ya que estas tienen la capacidad de auto depurarse, se realiza porque esta agua arrastran los desechos a los mares, las bacterias utilizan el oxigeno disuelto en las aguas y degradan los compuestos orgánicos y estos son consumidos por los peces y las plantas acuáticas de volviendo el oxigeno y el carbono a la biosfera.

c) Contaminación de Suelo. La contaminación del suelo es a causa de depositar sustancias químicas y basuras. Estos depósitos de desechos se denominan botaderos donde depositamos en forma voluntaria o accidental diversos materiales como el papel, vidrio, plástico, materia orgánica, material fecal, solventes, plaguicidas, residuos peligrosos o sustancias radioactivas, etc. Estos desechos afectan en forma directa las características físicas, químicas del suelo causando innumerables efectos sobre los seres vivos.

Elementos bióticos. Son aquellos que tienen vida. Comprende a todos los seres vivos: plantas, animales, hongos, microorganismos, seres humanos.

Elementos abióticos. Son aquellos que carecen de vida: el agua, el aire, el suelo, las rocas, la luz, el clima.

Clasificación de residuos. Los residuos se clasifican en dos: Residuos orgánicos y residuos inorgánicos.

a) Residuos Orgánicos. Los residuos orgánicos son todos aquellos desechos que tienen origen animal o vegetal .Estos residuos se descomponen fácilmente y por ejemplo son: frutas, excrementos, restos de comida, vegetales, cáscaras de huevo o moluscos, compresas y pañales sucios, etc.

b) Residuos Inorgánicos. Los residuos inorgánicos son todos aquellos de origen industrial. Este material se descompone muy lentamente.

A continuación señalaremos en la tabla Nº 1 algunos de estos

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