Caso: Teñido con Colorantes novacron (reactivo)
noaramosInforme9 de Julio de 2019
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
VICEPRESIDENCIA DE INVESTIGACION
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INGENIERIA TEXTIL Y DE CONFECCIONES
PROYECTO DE INVESTIGACION FORMATIVA
Desarrollo de color en el teñido acido de algodón(tocuyo)
Caso: Teñido con Colorantes novacron (reactivo)
Circulo de Estudios “ILLARY VI”
RAMOS NOA, Cindy Maricruz
JULIACA
2018
Desarrollo de color en el teñido acido de lana
INDICE
- Problema de Investigación
- Caracterización del proyecto de investigación
- Logro final a alcanzar
- Objetivo general
- Objetivos específicos
- Contenido sintético a desarrollar
- Cuestionario guía
- Bibliografía – Sitios Web
- Prevención de recursos
- Cronograma del proyecto
- Resolución del cuestionario guía
- Planificación del proceso de ejecución
- Descripción del proceso de ejecución
- Productos del proyecto de investigación
- Resultados y discusión
- Conclusiones y recomendaciones
- Anexos
[pic 4] La empresa textil Alpacotton SAC, ha solicitado a la empresa de teñido donde Ud. Trabaja, el teñido de 255 kg de tejido de algodón con colorantes (reactivo). [pic 5] Asimismo, junto con el color patrón a teñir también ha enviado el siguiente requerimiento:
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Escuela Profesional: | Ingeniería Textil y de Confecciones | ||
Nombre del Curso: | Tintorería y Acabados | ||
Total horas lectivas: | 102 hrs | ||
Semestre: | Sexto | ||
Número de estudiantes: | 32 | ||
Componente: | Procesos Textiles | ||
Área Temática | Innovación en procesos textiles y de confecciones | ||
Línea de Investigación: | Procesos textiles, calidad, diseño y seguridad en la industria textil y de confecciones, mediante el aprovechamiento de algodón | ||
Proyecto: | Desarrollo de color en el teñido reactivo en algodón(tocuyo) | ||
Tipo de proyecto: | Desarrollo Tecnológico | ||
Código: | TA-001 | ||
Duración: | 18 días | - | 36 hrs. |
Fechas: | Del 02-10-2017 Al 04-11-2017 | ||
Alcance: | Todos los estudiantes de la asignatura 2017-2 | ||
Ambientes del Proyecto: | Aula 402 | Laboratorio Físico-Textil |
2.1 LOGRO FINAL A ALCANZAR
Al término del proyecto, el estudiante elabora y sustenta con un muestrario el desarrollo del teñido de un sustrato textil, empleando colorantes, auxiliares, normas técnicas y formatos correspondientes, de acuerdo a especificaciones y procedimiento establecido en una empresa textil. |
2.2 OBJETIVO GENERAL
Teñir sustrato de algodón con colorantes reactivos |
2.3 OBJETIVOS ESPECIFICOS
2.3.1 | Desarrollar una formulación de auxiliares y colorantes reactivos para el teñido de sustratos de algodón con colorantes reactivos. |
2.3.2 | Desarrollar un diagrama de teñido para aplicarlo en el teñido de sustratos de algodón con colorantes reactivos. |
2.3.3 | Establecer las pruebas de control de calidad que aseguren la calidad del teñido de sustratos de algodón con colorantes reactivos. |
2.3.4 | Elaborar un muestrario de los colores desarrollados en el teñido de sustratos de algodón con colorantes reactivos. |
2.3.5 | Elaborar y sustentar con un informe técnico el proceso de teñido de algodón con colorantes reactivos. |
- CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR
2.4.1 | Introducción a los colorantes reactivos. |
2.4.2 | Clasificación química de los colorantes reactivos |
2.4.3 | Modo de fijación del colorante reactivo en algodón. |
2.4.4 | Parametros que influyen en el teñido de algodón con colorantes reactivos. |
2.4.5 | Clasificacion practica de los colorantes reactivos. |
2.4.6 | Pruebas de la STCGB para la clasificación practica de los colorantes reactivos. |
2.4.7 | Metodos de aplicación de los colorantes reactivos. |
2.4.8 | Selección de los colorantes reactivos para algodón. |
2.4.9 | Desmontado de los colorantes reactivos. |
2.5 CUESTIONARIO GUIA
2.5.1 | Para los colorantes ácidos ¿cuáles son las fibras indicadas? |
2.5.2 | ¿Cuál es la diferencia entre los colorantes ácidos: AZO, antraquinona y trifenil metano? |
2.5.3 | ¿Qué sucede con la lana al serlo sumergida en un ácido fuerte? Ejemplo ácido sulfúrico |
2.5.4 | ¿Qué tan importante resulta ser la temperatura cuando se tiñe con colorantes ácidos? |
2.5.5 | ¿Porque en la práctica se clasifico los colorantes ácidos? |
2.5.6 | ¿Qué propósito tiene las pruebas de sociedad de TCGB para clasificación de los CA? |
2.5.7 | ¿Que otro auxiliar aparte del ácido acético se puede usar para que nos de un Ph uniforme en el pre tratamiento de la lana? |
2.5.8 | ¿Cuáles son los colorantes ácidos ambientales? |
2.5.9 | ¿Se podría usar lejía en el proceso de desmontado de los colorantes ácidos en la lana? |
2.6 BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB
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3.1. MATERIALES | 3.2. INSUMOS | ||||
Hoja Bond A4 75gr | Sustratos del algodón | ||||
Cartulina manila o dúplex | Colorante amarillo novacron FN-2R | ||||
Cinta masking tape ½” 0 ¾ | Colorante rojo novacron FN2BL | ||||
Cinta de embalaje transparente | Colorante azul novacron FMR | ||||
Silicona | Colorante negro novacron NN | ||||
Albaflow CIR, albatex LD, lyoprint RG. | |||||
Carbonato de sodio, soda caustica, ácido acético, invadina lun. | |||||
Sal industrial | |||||
3.3. HERRAMIENTAS | 3.4. INSTRUMENTOS | ||||
Regla recta metálica de 1 m. | Calculadora | ||||
Tijera para papel | Reloj | ||||
Tijera para tela | Balanza electrónica | ||||
Piquetera | |||||
3.5. MÁQUINAS | 3.6. EQUIPOS | ||||
Maquina Remalladora 3H | Para solidez al frote | ||||
Para solidez al lavado | |||||
3.7. MATERIALES / MEDIOS DIDACTICOS | 3.8. OTROS REQUERIMIENTOS | ||||
Pizarra acrílica | Mesas | ||||
Plumones para pizarra acrílica | Sillas | ||||
Borrador de pizarra | Cocina eléctrica | ||||
franelas | |||||
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| TIEMPO PLANIFICADO (Horas) | TOTAL | |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Nº | PASOS | ACTIVIDADES | TIEMPO | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||
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1 | INFORMAR | Análisis de información |
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2 | PLANIFICAR | Conformación de equipos de trabajo |
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3 | Organización de los equipos de trabajo |
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4 | Planteamiento del proyecto |
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5 | DECIDIR | Decisión de ejecución del proyecto |
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6 | EJECUTAR | Ejecución del proyecto |
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7 | VALORAR | Valoración del proyecto |
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Informe del proyecto | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
8 | Exposición del proyecto |
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9 | Difusión del proyecto |
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10 | CONTROLAR | Control y Seguimiento del proyecto |
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