Catedra Unadista Aporte Indivual De Trabajo Colaborativo 3
Enviado por jackson.kmilo • 19 de Mayo de 2014 • 434 Palabras (2 Páginas) • 272 Visitas
Actividad individual
El tema que me llamo la atención y que quiero compartir es:
Estrategia para la comprensión lectora:
¿Por qué le gustó, impactó o llamó la atención?
Me llamo la atención por sus pasos prácticos, fáciles de entender y porque es una estrategia para la interpretación y comprensión lectora de forma rápida para extraer las ideas más importantes de un contenido. Está la técnica de lectura denominada: Hermenéutica de la lectura. Esta técnica se compone de tres pasos: Contrastación de conocimientos previos, lectura conceptual y la lectura hermenéutica.
Contrastación de conocimientos previos
El lector realiza un recorrido rápido de los títulos, subtítulos y conclusiones, anotando los conocimientos que posee sobre la temática en cuestión. El cumplimiento de este primer paso es fundamental.
Lectura conceptual
Lectura Conceptual Provee las ideas, conceptos y conocimientos en general para Extraer lo más significativo, se responde dos preguntas la primera haga relación al contenido o al argumento principal del texto, la segunda pregunta de investigación, que obligue a consultar en otras fuentes teóricas.
Lectura hermenéutica
Interpretación y la comprensión proceso de renovación, transformación y construcción de la expresión con las palabras propias del intérprete conservándose lo dicho en el texto.
Para lograr la lectura hermenéutica hay que realizar el siguiente ejercicio:
Explicar las circunstancias del texto, esto es, descubra las relaciones que establece el autor con las diversas disciplinas en su intención de aclarar un objeto de conocimiento.
- Determinar las circunstancias históricas en las se escribió el texto..
- Precisar el lenguaje del texto, indicando un área de conocimiento, disciplina o profesión al que pertenece.
- Identificar la tesis que propone el autor del texto.
- Analizar críticamente, empleando uno de dos caminos: el primero, contraponiendo las ideas del autor con las ideas de otros autores; el segundo contraponiendo el estilo del texto con el estilo de
Otros textos sobre el mismo tema.
La lectura hermenéutica o meta-textual es un dispositivo particular y especializado de la educación superior.
Esta técnica de lectura emplea como propias las herramientas denominadas fichas de conceptualización y de lectura meta-textual.
Recomendación
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