Clasificación de resultados de enfermería ( NOC)

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    FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

 ESCUELA PROFESIONAL DE ENFERMERÍA[pic 2]

    EXPERIENCIA CURRICULAR 

     METODOLOGÍA DE INVESTIGACIÓN

Clasificación de resultados de enfermería ( NOC)

    AUTORES: 

Benites Sánchez, Juliana Del Pilar (orcid.org/0000-0002-3775-1444)

Indalecio Pardo, Luz María (orcid.org/0000-0002-2408-8583)

López Verastegui, María Cecilia (orcid.org/0000-0002-2538-8959)

Mozo Zavaleta, Rosa Lizbeth (orcid.org/0000-0003-2860-5549)

Rabanal Rodríguez Lilia  (orcid. 0000-0003-1007-3679)

        DOCENTE:

            Mgtr. GUEVARRA SANCHEZ, Ana Cecilia (orcid.org/0000-0002-8453-2578)

LÍNEA DE INVESTIGACIÓN:

                                                                              TRUJILLO - PERÚ

2022

                                                                                   INTRODUCCIÓN:

En el entorno sanitario actual, medir los resultados de la atención clínica práctica profesional de las disciplinas sanitarias es algo habitual, y tiene implicaciones globales. El cuidado de enfermería tiene que identificar los resultados del paciente, la base para esto es una atención profesional y responsable. Los responsables gubernamentales se focalizan en el gasto sanitario, la seguridad y la efectividad del cuidado en un sistema de asistencia sanitaria de transformación. La Clasificación de resultados redacta los resultados de los pacientes sensibles a la intervención de enfermería, se trata de un sistema para evaluar los efectos del cuidado de enfermería, cada resultado representa un concepto que puede utilizarse para medir el estado de un paciente, cuidador, familia o comunidad antes y después de una intervención. La medición de resultados es válida si los pacientes responden de manera positiva en la intervención de enfermería y ayuda a determinar si son necesarios cambios en los cuidados. Se utiliza una escala tipo Likert de cinco puntos con todos los resultados e indicadores que proporciona un número adecuado de opciones para demostrar la variabilidad en el estado, conducta o percepción descrita por el resultado. La taxonomía NOC se utiliza para conceptualizar, denominar, validar y clasificar los resultados que se obtienen de la intervención de enfermería. Este lenguaje incluye resultados esperados, indicadores y escalas de medición. Y cuenta con cinco niveles: dominios, clases, resultados, indicadores y escalas de medición. Se utiliza también la puntuación diana que es el resultado que posibilita que las enfermeras indiquen el aumento de la capacidad o mantenimiento del funcionamiento del paciente, se sabe que solamente es correcto emplear una de las dos opciones; o se mantiene al usuario en la misma condición de salud o se mejora su estado de salud. Además, es un Indicador del estado de la respuesta de la atención que el personal de enfermería a la persona, familia o comunidad expresada en los Registros Clínicos de Enfermería.

                                                    ÍNDICE                                                  

1.  LA CLASIFICACIÓN DE RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC).        4

1.1 Medición de un resultado        4

1.2 Utilización de un cambio de puntuación:        5

1.3 Nivel de abstracción de los resultados de la NOC        5

1.4 Sensibilidad de los resultados        5

2. LA CLASIFICACIÓN DE RESULTADOS DE ENFERMERÍA:        6

2.1.- La clasificación no es completa:        6

2.2.- Los resultados de la noc no son prescriptivos:        6

2.3 los resultados de la noc no son diagnósticos enfermeros        6

2.4 Los resultados no son valoraciones        6

3. PREGUNTAS FRECUENTES:        7

4. PUNTUACIÓN DIANA        8

5.PERFECCIONAMIENTO DE LA CLASIFICACIÓN: DESARROLLO EN CURSO Y FUTURO        10

6. EJEMPLOS DEL USO DE LA NOC EN LA FORMACIÓN, LA PRÁCTICA CLÍNICA Y LA INVESTIGACIÓN.        11

7.TAXONOMÍA NOC:        11

7.1 Dominios de la taxonomía:        13

  1.  LA CLASIFICACIÓN DE RESULTADOS DE ENFERMERÍA (NOC).

Moorhead eat.al., (2020) indican que NOC es un libro de terminología estandarizada de los resultados sensibles a la práctica enfermera para ser utilizada por enfermeras de diferentes especialidades y entornos de práctica con el fin de identificar cambios en el estado del paciente después de la intervención. Cada resultado representa un concepto que puede utilizarse para medir el estado de un paciente, cuidador, familia o comunidad antes y después de una intervención. En algunas situaciones clínicas, los resultados de esta variedad de perspectivas pueden emplearse para la situación de un paciente. Los resultados se han desarrollado para ser utilizados por las enfermeras, si bien otras disciplinas pueden encontrarlos útiles para evaluar la efectividad de las intervenciones que realizan independientemente o en colaboración con las enfermeras. Cada resultado tiene una definición, una escala o escalas de medida, una lista de indicadores asociados al concepto y una bibliografía de apoyo. Los resultados están organizados en una taxonomía que facilita la identificación de resultados para su uso en la práctica. Los tres niveles de la taxonomía ayudan a las enfermeras y otros a identificar rápidamente los resultados útiles para su práctica. La clasificación actual contiene 490 resultados, incluyendo 107 resultados nuevos desarrollados desde la publicación de la cuarta edición en 2008. (p.2)

1.1 Medición de un resultado

Moorhead eat.al., (2020) señalan que la medición de resultado se utiliza una escala tipo Likert de cinco puntos con todos los resultados e indicadores que proporciona un número adecuado de opciones para demostrar la variabilidad en el estado, conducta o percepción descrita por el resultado. Por ejemplo, en un resultado Cognición se mide en una escala de cinco puntos desde «gravemente comprometido» hasta «no comprometido» y el Rendimiento del cuidador principal: cuidados directos se mide en una escala de cinco puntos desde «inadecuado» hasta «completamente adecuado». Las escalas de medida están estandarizadas de forma que una puntuación de «5» es siempre la puntuación mejor posible y una puntuación de «1» es la puntuación peor posible. La estructura de esta escala no exige el grado de precisión necesario para un formato de escala de 10 puntos; al mismo tiempo la escala ha sido válida al identificar cambios graduales en hospitalizaciones de corta duración en cuidados agudos. Al medir el resultado antes de intervenir, la enfermera establece una puntuación basal del resultado elegido y luego puede puntuar después de la intervención. (p.3)

Por ejemplo, si un paciente tiene una puntuación «2» antes de la intervención y un «4» después, la puntuación del cambio es +2. El resultado real es el cambio observado en la puntuación del resultado después de las intervenciones enfermeras. Esta puntuación del cambio puede ser positiva (aumenta la puntuación del resultado), negativa (disminuye la puntuación del resultado) o puede no haber ningún cambio (la puntuación del resultado no varía).

1.2 Utilización de un cambio de puntuación:  

Moorhead eat.al., (2020) señalan que la utilización de un cambio de puntuación, la enfermera establece una puntuación general de resultado elegido al inicio, esto permite seguir los cambios del estado del paciente o mantenimiento de los estados del resultado a lo largo del tiempo y en diferentes entornos. El resultado real es el cambio observado de la puntuación del resultado después de la intervención y un 4 después, entonces la puntuación del cambio es +2. Esta puntuación del cambio puede ser positiva (aumenta la puntuación del resultado), negativa (disminuye la puntuación del resultado) o no puede haber ningún cambio. (p.3)

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