Como Enseñar Ciencias

¿Por qué es azul el cielo?

¿Por qué las cosas caen al suelo?

¿Cómo crecen las semillas?

¿Cómo se crea el sonido y la música?

¿De dónde vienen las montañas?

Los niños pequeños hacen cientos de preguntas como estas a sus padres. En busca de respuestas,

utilizamos las ciencias para ilustrar y deleitar. El ser “científico” implica ser curioso, observar, preguntar

cómo suceden las cosas y aprender cómo descubrir las respuestas. La curiosidad es natural en los niños

pero necesitan ayuda para comprender cómo darle sentido a lo que ven y para relacionar sus observaciones

con sus ideas y entendimientos ya formados. Por eso es que la participación de los padres es tan importante

en la educación científica de los niños. Cuando alentamos a los niños a formular preguntas, a predecir, a

ofrecer explicaciones y explorar en un ambiente seguro, les proporcionamos el tipo de apoyo que necesitan

para tener éxito como estudiantes de las ciencias y como personas que razonan científicamente.

Como padre de familia, usted no tiene que ser un científico o poseer un título universitario para ayudar a

su niño a aprender ciencias. Mucho más importante que dar una explicación técnica sobre cómo funciona

un telescopio es su disposición para fomentar la curiosidad natural del niño al tomar el tiempo para

observar y aprender juntos.

Las ciencias “ocurren” en nuestro entorno todos los días, y usted tiene un sinfín de oportunidades para invitar

a su niño a participar en las maravillas de las ciencias. Sin hacer uso de equipos de química u otros materiales

caros, un niño puede entrar fácilmente al mundo natural y ser alentado a observar lo que sucede en ese

mundo. Cuando menos lo espere, un momento de aprendizaje ocurrirá. Cuando un helado se derrite y

derrama en la acera y aparecen las hormigas como por arte de magia; algunas tazas flotan y otras se hunden

mientras lavan los trastes; la electricidad hace que se le pare el cabello de punta cuando se pone un suéter.

Mediante la ley Que ningún niño se quede atrás, del 2001, el Presidente George W. Bush ha hecho muy claro

su compromiso a las metas de elevar las normas educativas para todos los niños y proveer a todos los niños

acceso a maestros altamente capacitados y a instrucción basada en las últimas investigaciones científicas. Cómo

ayudar a su hijo a aprender ciencias forma parte los esfuerzos del Presidente para ofrecer a los padres las

investigaciones científicas y la información práctica más recientes para ayudarles a apoyar el aprendizaje de

sus niños en casa, en la escuela y en la comunidad. Este folleto subraya la importancia de los procesos de

investigación y del conocimiento de los logros científicos recientes, según se describen en las Normas

Nacionales para la Enseñanza de las Ciencias, publicadas en 1996 por el National Research Council of the

National Academy of Sciences (Consejo Nacional de Investigaciones de la Academia Nacional de las

Ciencias).

Este folleto incluye una variedad de actividades para las familias con niños desde la edad preescolar hasta

el 5º grado. Estas actividades utilizan materiales que fácilmente se encuentran en casa y también utilizan

las rutinas cotidianas como base de experiencias de aprendizaje. Estas actividades están diseñadas para

que usted se divierta con su niño al mismo tiempo que refuerza y desarrolla sus habilidades científicas.

Esperamos que usted y su

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