Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica

CIENCIAS I

FORMATO PARA PLANEACIÓN (propuesta)

Datos generales

Escuela:

Secundaria Técnica Industrial No. 128 Asignatura:

Ciencias I (con énfasis en Biología) Grado y Grupo:

Primer año matutino y vespertino

Bloque:

La Biodiversidad: Resultado de la Evolución Período

Del 26 de septiembre al 12 de Octubre de 2012

COMPETENCIAS:

Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica

Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos

APRENDIZAJES ESPERADOS

Identifica la importancia de la herbolaria como aportación del conocimiento de los pueblos indígenas a la ciencia.

Explica la importancia del desarrollo tecnológico del microscopio en el conocimiento de los microorganismos y de la célula como unidad de la vida.

Identifica, a partir de argumentos fundamentados científicamente, creencias e ideas falsas acerca de algunas enfermedades causadas por microorganismos. ESTANDARES CURRICULARES

2.2. Relaciona el conocimiento científico con algunas aplicaciones tecnológicas de uso cotidiano y de importancia social.

2.3. Identifica los beneficios y riesgos de las aplicaciones de la ciencia y la tecnología en la calidad de vida, el cuidado del ambiente, la investigación científica, y el desarrollo de la sociedad.

2.4. Identifica las características de la ciencia y su relación con la tecnología.

CONTENIDOS

Reconocimiento de las aportaciones de la herbolaria de México a la ciencia y a la medicina del mundo.

Implicaciones del descubrimiento del mundo microscópico en la salud y en el conocimiento de la célula.

Análisis crítico de argumentos poco fundamentados en torno a las causas de enfermedades microbianas.

Modalidad de trabajo: • Secuencia didáctica • Proyecto • Otra:

Título. Interacciones entre la ciencia y la tecnología en las satisfacción de necesidades

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