.Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica.
Enviado por izfg • 14 de Marzo de 2016 • Trabajos • 776 Palabras (4 Páginas) • 1.032 Visitas
SECUDARIA PARTICULAR N°0443 “COLEGIO ALBERT EINSTEIN”[pic 1]
PLAN DE CLASE: FISICA
Semana del 15 al 19 de febrero de 2016
BLOQUE 3 Un modelo para describir la materia CLASE LUNES | |
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las características de los modelos y los reconoce como una parte fundamental del conocimiento científico y tecnológico, que permiten describir, explicar o predecir el comportamiento del fenómeno estudiado. | |
COMPETENCIAS: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. | EVALUACIÓN |
Libreta Libro Tareas Material Actitud Uniforme, limpieza y presentación personal | |
Fases | Actividades |
INICIO | Se pedirá que entreguen las libretas para que se dé la última revisión, después se pedirá que copien del pizarrón alugnas variantes del problema |
DESARROLLO | Se pedirá que resuelvan el examen practico, perteneciente a los temas tratados en este bimestre |
CIERRE | Se pedirá que tengan en cuenta las calificaciones de sus libretas, libro y practicas. |
SECUDARIA PARTICULAR N°0443 “COLEGIO ALBERT EINSTEIN”[pic 2]
PLAN DE CLASE: FISICA
BLOQUE 3 Un modelo para describir la materia CLASE Martes | |
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las características de los modelos y los reconoce como una parte fundamental del conocimiento científico y tecnológico, que permiten describir, explicar o predecir el comportamiento del fenómeno estudiado. | |
COMPETENCIAS: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. | EVALUACIÓN |
Libreta Libro Tareas Material Actitud Uniforme, limpieza y presentación personal | |
Fases | Actividades |
INICIO | Se pedirá que formen un circulo y que lancen preguntas mientras lanzan una pelota de un compañero al otro |
DESARROLLO | En el momento en el cual se avienta la pelota a uno de sus compañeros se lanza una respuesta, se pedirá que entre ellos se califiquen, todo esto para repasar los conceptos vistos, mientras tanto se terminaran de revisar libretas. |
CIERRE | Se pedirá que si tienen dudas se resuelvan y además que entre ellos se retroalimenten |
[pic 3]
SECUDARIA PARTICULAR N°0443 “COLEGIO ALBERT EINSTEIN”
PLAN DE CLASE: FISICA
BLOQUE 3 Un modelo para describir la materia CLASE Miercoles | |
APRENDIZAJE ESPERADO: Identifica las características de los modelos y los reconoce como una parte fundamental del conocimiento científico y tecnológico, que permiten describir, explicar o predecir el comportamiento del fenómeno estudiado. | |
COMPETENCIAS: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica. | EVALUACIÓN |
Libreta Libro Tareas Material Actitud Uniforme, limpieza y presentación personal | |
Fases | Actividades |
INICIO | Se les pedirá que recuerden los conceptos vistos en este bimestre, que también tengan en cuenta algunos temas específicos de otros bimestres. |
DESARROLLO | Se pedirá que realicen el examen, concentrados en la actividad que realizaran. |
CIERRE | Se pedirá que entreguen el examen |
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