Conocimiento Cientifico

¿Características del conocimiento científico?

• Saber crítico y fundamentado: Debe justificar sus conocimientos y dar pruebas de su verdad.

• Fáctico: Parte de los hechos, lo respeta hasta cierto punto y siempre vuelve a ellos.

• Trasciende los hechos: Descarta hechos, producen nuevos hechos y los explica.

• Racional: Racionaliza la experiencia en lugar de limitarse a describirla.

• Es claro y preciso: Sus problemas son distintos, pero sus resultados son claros; se las ingenia para mejorar la exactitud, nunca está del todo libre de error.

• Legal: Busca leyes (de la naturaleza y de la cultura) y las aplica. El conocimiento científico inserta los hechos singulares en pautas generales llamadas “leyes naturales” o “leyes sociales”.

• Predicativo: La predicción científica se caracteriza por su perfectibilidad antes que su certeza. Más aún, las predicciones que se hacen con la ayuda de reglas empíricas, son a veces más exactas que las predicciones elaboradas.

• Sistemático: El conocimiento científico no consiste en conocimientos dispersos e inconexos, sino en un saber ordenado lógicamente que constituya un sistema que permite relacionar hechos entre sí. Las interrelaciones entre los conocimientos es lo que da sentido a las TEORÍAS (formulaciones que pretenden explicar un aspecto determinado de un fenómeno), que se estructuran en LEYES y se representan mediante MODELOS (representaciones simplificadas de la realidad que muestran su estructura y funcionamiento).

• Explicativo: La ciencia formula teorías que dan lugar a leyes generales que explican hechos particulares y predicen comportamientos. Son conocimientos útiles.

• Imprevisible: No necesariamente puede ser planificado.

• Verificable: Se centra en fenómenos susceptibles de ser comprobados experimentalmente o al menos contrastados en la experiencia (de manera que demuestren su adecuación, su utilidad). Si así no fuera, no podría decirse que los científicos procuran alcanzar conocimiento objetivo.

• Metódico: Los conocimientos científicos no se adquieran al azar, sino que son fruto de rigurosos procedimientos (observación, reflexión, contrastación, experimentación, etc.).

• Falible: Es decir, el conocimiento científico puede fallar.

• General: Ubica a los hechos singulares en pautas generales, los enunciados particulares en esquemas amplios.

• Auto correctivo: El conocimiento científico se corrige a sí mismo.

• Objetivo: Busca alcanzar la verdad fáctica y verifica la adaptación de las ideas a los hechos. Actualmente se reconoce la dificultad

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