Creatividad

Clases de sesgos:

a) Sesgos credenciales: Son aquellos que las personas usan para aparentar algo que no son por medio de credenciales de valor o credenciales de estudios, es decir cuando una persona cree que sabe más por su posición educativa, económica y social.

b) Sesgos proyección: Cuando se atribuye los problemas o fracasos a otros. Se exageran las dificultades, escandalosamente

c) Sesgos de percepción: Las situaciones desfavorables propias son leves comparadas a los de los demás

d) Sesgos de Desviación: Es cuando una persona no es clara con la información

4) Los bloqueos que inhiben a la creatividad:

Son como fantasmas que se instalan en nuestra mente y nos limitan. Todos padecemos o hemos padecido algún tipo de bloqueo. Son las antiguas tradiciones, los convencionalismos, el miedo a equivocarse, la forma en que uno ha sido educado, etc.

Son limitaciones, restricciones que impiden q demostrar lo máximo de nosotros mismos, son bloqueos que no nos permiten percibir claramente cuál es el problema.

Tipos de bloqueos que inhiben en la creatividad

a) Bloqueos perceptuales:

No te deja percibir con claridad cuál es el problema o para ver lo que es obvio.

b) Bloqueos afectivos:

Son las inseguridades internas, el temor a lo desconocido, el miedo al ridículo, los propios prejuicios, la baja autoestima.

c) Bloqueos cognitivos:

No te deja usar la imaginación, el apego a lo lógico, la excesiva familiaridad a un tema, el abandono de los sueños, conservar los conocimientos adquiridos y de las experiencias.

d) Bloqueos conativos:

Lo produce la falta de curiosidad, la desmotivación, la falta de deseo, de actitud, falta de voluntad.

e) Bloqueos socioculturales:

Imposición de normas, patrones sociales, referencias sociales y culturales.

5) Bloqueos de la creatividad:

Los bloqueos pueden frenar la creatividad en forma total o parcial, en toda situación o sólo en alguna de ellas, pero nosotros debemos colocarnos en la tarea propia de estimular la creatividad para poder identificarlos y buscar soluciones para disolver su presencia o disminuir esos bloqueos.

Los bloqueos básicamente pueden actuar tanto desde lo intelectual como lo afectivo, o en nuestro ambiente, en los grupos y en la cultura.

Algunos tipos de bloqueos:

1. Temor al fracaso, que lleva a retroceder y rechazar los riesgos.

2. Resistencia a jugar, que termina con el humor y alimenta el apego a lo conocido.

3. Tendencia a la rutina, que termina asfixiando la posibilidad de descubrir oportunidades.

4. Miedo a lo desconocido, que cierra el camino de nuevas experiencias.

5. Exceso de certeza, que perpetúa una sola línea de pensamiento y de acción.

6. Excesiva rigidez, que no permite valorar y utilizar tanto la lógica como la imaginación y la fantasía.

7. Desaprovechamiento de los sentidos, que empobrece la experiencia.

8. Emocionalidad temerosa, que paraliza frente al poder de los afectos.

9. Falta de sentido crítico, que predispone a la obediencia y al conformismo.

10. Rechazo a la diferencia, que oscurece la visión de nuevas ideas.

11. Falta de proyectos compartidos, que impide formas activas de colaboración.

12. Ausencia de autoconocimiento, que entorpece el desarrollo del potencial.

13. Soberbia, que anula la posibilidad de poner en duda ideas preconcebidas y meterse cada cual consigo mismo para cuestionar el límite del pensamiento y por ende lograr su trascendencia.

14. Sobre exigencia hacia uno mismo o hacia otros, que impide aceptar las etapas caóticas y sin control características de la gestación creativa.

15. Obsesión

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