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Crecimiento y desarrollo humano


Enviado por   •  25 de Agosto de 2012  •  911 Palabras (4 Páginas)  •  573 Visitas

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Estresados, cansados, preocupados?

¡RESPIREMOS!

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA.

“Educación Pública de Calidad”

COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE OAXACA.

“Educación Pública de Calidad”

DIRECCIÓN ACADÉMICA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

ASIGNATURA: CRECIMIENTO, DESARROLLO HUMANO Y NUTRICIÓN

OBJETIVO GENERAL: Explicar las características biopsicosociales de las diferentes etapas del desarrollo humano, considerando el tipo de alimentación y requerimientos nutricionales para mantener una vida sana.

OBJETIVO DE UNIDAD: Explicar las diferentes etapas del desarrollo humano, a partir del estudio de sus características anatómicas, fisiológicas y sociales, para fomentar la salud al interior de la comunidad.

ESTRUCTURACION

SECUENCIAL DEL

CONOCIMIENTO

CONTENIDOS

TEMÁTICOS CONEXIÓN DESARROLLO CALIFICACION TA 1

ATENCIÓN-MOTIVACION-RECUERDO ADQUISICIÓN-CODIFICACION-RECUPERACION EVIDENCIAS 2

ESTRATEGIAS DE

RECUPERACIÓN

DEL CONOCIMIENTO

TA ESTRATEGIA

DE ENSEÑANZA

TA ESTRATEGIA

DE APRENDIZAJE

TA DESEMPEÑO PRODUCTO CONOCIMIENTO

1.1.Etapa del lactante.

1.1.1.Generalidades.

1.1.2.Características.

• Anatómicas.

• Fisiológicas.

• Psicomotrices.

• Psicosociales.

1.1.3.Factores que retrasan el crecimiento y desarrollo.

1.2.Etapa preescolar y escolar.

1.2.1.Características.

• Anatómicas.

• Fisiológicas.

• Psicomotrices.

• Psicosociales.

1.2.2.Factores que retrasan el crecimiento y desarrollo.

Por medio de preguntas dirigidas el alumno conocerá el desarrollo del lactante

Explicar la etapa lactante, a partir del estudio de sus características y los factores que retrasan su crecimiento y desarrollo.

10

min.

20

min.

20

min. -Bibliografía.

-Video.

-Hoja de registro.

-Gráficas de escalas de evaluación para el crecimiento y desarrollo humano.

30

min.

30

min.

30

min. -Investigación bibliográfica sobre el desarrollo del lactante.

-Proyección de video sobre la etapa del lactante.

-Elaboración de mapas conceptuales de las características que retrasan el crecimiento y desarrollo del lactante.

-Observación del comportamiento de lactantes en casa, guarderías y hospitales.

-Comparación de los resultados de la observación con gráficas de evaluación de crecimiento y desarrollo humano.

20

min.

1

hr.

1

hr.

30

30

40

ESTRUCTURACION

SECUENCIAL DEL

CONOCIMIENTO

CONTENIDOS

TEMÁTICOS CONEXIÓN DESARROLLO CALIFICACION TA 1

ATENCIÓN-MOTIVACION-RECUERDO ADQUISICIÓN-CODIFICACION-RECUPERACION EVIDENCIAS 2

ESTRATEGIAS DE

RECUPERACIÓN

DEL CONOCIMIENTO

TA ESTRATEGIA

DE ENSEÑANZA

TA ESTRATEGIA

DE APRENDIZAJE

TA DESEMPEÑO PRODUCTO CONOCIMIENTO

1.3.Etapa de adolescencia.

1.3.1.Características

• Anatómicas.

• Fisiológicas.

• Psicomotrices.

• Psicosociales.

1.3.2.Pubertad.

1.3.3.Desarrollo psicosexual.

1.3.4.Problemas más comunes.

1.4.Etapa adulta.

...

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