Curriculum

PLAN DE CLASE:

EL AGUA; IMPORTANCIA PARA LOS SERES VIVOS

PRESENTADO A: LIC: JULIO PAEZ GARCIA

METODOLOGIA: MAPA CONCEPTUAL

PRESENTADO POR: MARNY IRENE GALVÁN BARRIOS

Grado : 4°

Asignatura : Ciencias Naturales

Tema :El agua; importancia para los seres vivos

Contenido:distribución del agua en la naturaleza, propiedades del agua, estados del agua en la naturaleza, cambios de estado del agua, ciclo del agua, clases de aguas, purificación del agua, el acueducto, escasez y contaminación del agua, actividades de afianzamiento

Competencias básicas: interpretativa, argumentativa, propositiva

Competencias Institucionales: Axiológica, Ciudadana, Científico- Investigativo, Lúdico- Comunicativa.

Dimensiones:

- Comunicativa

- Valorativa

- Cognitivas

- Procedimental

- Interpersonal

Estándar: Exploray descubre la distribución del agua en la naturaleza, y la función que cumple dentro de la naturaleza.

Logro: valorar la importancia del agua para los seres vivos haciendo uso racional de ésta.

Indicadores de logros:reconocer e identificar la distribución del agua, sus propiedades, características e importancia a través de las observaciones, experiencias y explicaciones mediante mapas conceptuales

Pregunta problematizadora:

¿De qué manera podemos conservar y valorar el agua teniendo en cuenta nuestras actividades cotidianas .

Preguntas problémicas:

- ¿ Por qué es importante el agua - ¿Cómo podemos utilizar el agua.- ¿Qué pasaría si no utilizamos adecuadamente el agua

Motivación

Esta se realizara por medio de un cuento, el cual trata del cuidado con el agua, la naturaleza y el medio ambiente

Desarrollo de la clase

Luego de la lectura del cuento realizare algunas preguntas relacionadas con el cuento, para generar la participación e interés por el tema, además, mostrare unas fotografías referentes a la distribución y estados del agua en la naturaleza, cambios de estado del agua, ciclo del agua y escasez y contaminación del agua

Distribución del agua en la naturaleza

Estados del agua en la naturaleza

Cambios de estado del agua

Ciclo del agua

Escasez y contaminación del agua

Seguidamente explicare sobre el agua; importancia para los seres vivos, por medio de un mapa conceptual

Luego serealizaran las siguientes actividades

1. Se formaran grupos de dos y realizaran la siguiente experiencia en la cual observaran como las plantas eliminan vapor de agua hacia la atmosfera por medio de las hojas. ahora bien se les dirá a ellos ¿quieren comprobarlo? Así que consigan una planta de tamaño regular y cúbrala con una talega plástica, amarrándola a la base. Ahora riegue con agua la tierra de la matera. Deje pasar unas horas. ¿que observa dentro de la talega?

La respuesta será dentro de la talega hay vapor de agua,

Y por medio de esta experiencia realizare una mesa redonda en la cual se hará un conversatorio sobre

1 Ha observado alguna vez en una mañana fría, ¿cómo están

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