DIAGNÓSTICO INICIAL DOCENTE
Enviado por Lc63 • 31 de Agosto de 2018 • Apuntes • 923 Palabras (4 Páginas) • 74 Visitas
DIAGNÓSTICO INICIAL DOCENTE
Objetivo:
Obtener información acerca del proceso de trabajo desarrollado en el curso de seminario y la forma cómo se utiliza la guía docente y manual del estudiante, para fortalecer el proceso y socializarlo con los docentes a cargo del curso.
Nombre del docente: _HEIDY CECILIA GUZMÁN VICENTE _fecha: 14-08-2018
Establecimiento: ___COLEGIO PARTICULAR MIXTO “CRISTO REY” _
Cantidad de estudiantes atendidos, total: __64____ Hombres: ______15___ Mujeres: _______49___
Escriba el Eje temático del proyecto de investigación acción: __________________________________
Distinga el enfoque del eje temático desarrollado en el proyecto de investigación-acción: (marque con una x el indicado) Cambio Climático ___x__ Nueva ciudadanía __x__
Indique cuántos seminarios está coordinando__7_comunidades.
Anote en qué temas específicos:
- CAMBIO CLIMATICO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE
- LA MITIGACION Y LA ADAPTACION AL CAMBIO CLIMÁTICO
- RECICLAJE COMO ACCION MITIGANTE
- PRODUCTOS ORGÁNICOS
- NUEVA CIUDADANIA Y DEMOCRACIA
- DERECHOS HUMANOS
- PERSONAS MAYORES
Escriba el nombre del Proyecto de Nación: ___CAMBIO CLIMATICO PARA EL DESARROLLO SOSTENIBLE Y NUEVA CIUDADANIA Y DEMOCRACIA___________________________
Indicaciones:
Por favor complete la información que se solicita para conocer la aplicación de la guía de seminario para docentes y estudiantes y analizar el nivel de avance en los procesos de la investigación y etapas desarrolladas en el curso, de acuerdo con su experiencia.
- ¿Conoce la Guía de Seminario del Maestro? SÍ _x___ NO _____
- ¿La utiliza? SÍ __x__ NO _____
- ¿Conoce el Manual del Estudiante? SÍ _x___ NO _____
- ¿Sus estudiantes lo han utilizado? SÍ _____ NO __x__
- ¿En qué documentos se ha apoyado para organizar el proceso de Seminario? (favor indicar)
Guía del docente, y en los lineamientos generales que ofrece la página del MINEDUC.
- ¿Dónde ha obtenido información acerca del tema de Seminario? (favor indicar)
MINEDUC Y LA INFORMACION BRINDADA POR LA LICENCIADA ILEANA FRASSER.
- ¿Han acudido a alguna institución u organización, para solicitar apoyo o información? SÍ __x__ NO _____
- Mencione a cuáles: MINEDUC_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
A continuación, encontrará una serie de preguntas, por favor marque la respuesta que considera más indicada de acuerdo a su experiencia docente.
Cada pregunta tiene 2 opciones de respuesta; una de comprensión y la otra de aplicación, las 2 respuestas son importantes para el análisis, marque las 2 según corresponda.
No. | Etapa | Desarrollo del proceso | |||
De fácil comprensión | De difícil comprensión | De fácil aplicación | De difícil aplicación | ||
1 | Desarrollo de las actividades para la construcción del Proyecto de vida. | X | X | ||
2 | Integración del proyecto de vida con el Proyecto de Nación (factibilidad de lograrlo en el entorno y/o contexto de la Nación). | X | X | ||
3 | Desarrollo de las etapas del Proyecto de Nación. | X | X | ||
4 | Desarrollo de las actividades y gestión del Proyecto de Nación. | X | X | ||
5 | Presentación o socialización del proyecto de Nación. | X | X | ||
6 | Desarrollo del proceso de planificación de la investigación-acción. | X | X | ||
7 | Diseño y elaboración de instrumentos. | X | X | ||
8 | Aplicación de instrumentos. | X | X | ||
9 | Desarrollo de las actividades del proyecto. | X | X | ||
10 | Desarrollo del marco metodológico. | X | X | ||
11 | Desarrollo del marco teórico. | X | X | ||
12 | Procesamiento de datos. | X | X | ||
13 | Desarrollo de la segunda intervención del proceso de la investigación – acción. | X | X | ||
14 | Desarrollo de la sistematización. | X | X | ||
15 | Elaboración y presentación del informe. | X | X |
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