DIVERSIDAD DE LA VIDA

                                DIVERSIDAD DE LA VIDA.

 III LAPSO.                                                         BIOLOGÍA. 4TO AÑO. A

Los seres vivos se distribuyen en diversos ambientes naturales así, conforman la fascinante biodiversidad del planeta. Cada organismo posee características morfológicas, fisiológicas, genéticas y de comportamiento que lo distinguen. Con base en el estudio de esos rasgos, los seres vivos se agrupan en diferentes categorías taxonómicas

FRAGMENTACIÓN DE BOSQUES TROPICALES Y PERDIDA DE BIODIVERSIDAD

Los bosques tropicales son los ecosistemas terrestres más diversos de nuestro planeta. A través de la historia, el ser humano ha aprovechado la diversidad de organismos que albergan. La diversidad de recursos y espacios de una población humana creciente es una fuerte amenaza para ellos.

Uno de los principales problemas que atenta contra las áreas boscosas es la FRAGMENTACIÖN. Este se define cómo el fraccionamiento de grandes áreas de bosque natural en zonas de forma y tamaño variable. Estas “Islas” de bosque están rodeadas por una matriz  o entorno dominado por actividades humanas (pastizales, áreas agrícolas, asentamientos y ciudades). Las condiciones ambientales de la matriz inciden en la dinámica de las poblaciones rurales de los fragmentos, que están bajo diversas condiciones de aislamiento en el paisaje.

Los organismos que viven en el límite del bosque, se enfrentan a la abrupta transición hacia la matriz que lo rodea, este fenómeno se denomina EFECTO DE BORDE y se debe a cambios drásticos en factores como luz, la temperatura, la humedad y respecto a las condiciones internas del bosque. La fragmentación provoca un incremento de ese efecto, pues la división de bosques produce mayor cantidad de áreas que se considera como borde.

Las especies sésiles y de poca movilidad, y las más sensibles a cambios ambientales, son más propensas a desaparecer por el EFECTO DE BORDE.

La variación en las condiciones ambientales no es la única causa de la disminución de la BIODIVERSIDAD. La pérdida del HABITAT ha sido en muchos casos la causa de la extinción de algunas especies. Además el tamaño de la mayoría de los fragmentos no es suficiente para albergar poblaciones viables de ciertas especies originales. Este es el caso de los animales de gran tamaño, como los jaguares y las dantas. Se ha comprobado que la cacería aumenta en  paisajes fragmentados, lo que conlleva a la pérdida progresiva o total de ciertas especies animales (defaunación). Muchas de ellas son fundamentales en procesos ecológicos claves, como la dispersión de semillas, la polinización y la herbivoria. La ausencia de esas especies o la interrupción de esos procesos comprometen la conservación.

Conteste esto en su cuaderno. Es como si estuvieras en clase:

1.- Define con tus propias palabras defaunación y efecto de borde. ¡¿Cuáles son las consecuencias de esos fenómenos sobre la biodiversidad tropical?

2.-Con base en las principales causas de la fragmentación de los bosques, analice y de posibles soluciones a este problema. Sugiere acciones para la conservación de la biodiversidad en las cuales pueda participar

3.-Cuales características deben tener las especies para sobrevivir a los fenómenos  de la fragmentación del bosque, la defaunación y el efecto de borde.

4.- Piensas que las áreas protegidas de Venezuela, son fragmentos de hábitat en el paisaje. Justifique su respuesta.

LA BIODIVERSIDAD Y SUS NIVELES.

 Desde el momento en que se desarrolló la vida en la tierra gradualmente comenzaron a generarse cambios que afectaron la evolución del planeta y de los seres que viven en él. Las modificaciones, químicas, topográficas y climatológicas provocan que los organismos se adapten y cambien. Así como producto de la gran multiplicidad de ambientes, surgió una gran variabilidad de seres.

La variedad de organismos se conoce como DIVERSIDAD BIOLOGICA o BIODIVERSIDAD. En su concepción básica este término se relaciona con la variedad de seres vivos, presentes en los distintos ambientes del planeta. El concepto de BIODIVERSIDAD, incluye tres niveles;

• Diversidad de especies: Constituye la noción más conocida de la Biodiversidad. Se refiere a la variedad de especies presentes en una región geográfica o zona ecológica determinada. La diversidad de especies tiene dos componentes; - Riqueza o número de especies. – abundancia relativa de cada especie. Este concepto puede ser útil para describir, cuantificar y comparar la cantidad de especies de varias regiones.

• Diversidad Genética: Estudia las variaciones genéticas que se dan dentro de las poblaciones entre ellas en los momentos o lugar determinado. También analiza la variabilidad genética entre poblaciones de especies diferentes. En la actualidad, se realizan estudios integrados en los que se complementan los métodos convencionales de análisis morfológicos y ecológicos con pruebas de genética molecular.

• Diversidad Ecológica: Comprende la diversidad de ecosistemas de un área. Toma en cuenta la composición del paisaje (tipos de vegetación y uso de la tierra) y las variaciones en el hábitat, las comunidades y las asociaciones de seres vivos. Existen muchas técnicas para medir la diversidad ecológica. La técnica se escoge de acuerdo con los fines de la clasificación.

Se definen dos tipos de diversidad ecológica en  relación con la escala de estudio:

Diversidad a: Es la diversidad encontrada en una región. Se conoce como la riqueza o la variedad de especies en una sola comunidad.

Diversidad b: Se refiere a la evaluación de la biodiversidad en diferentes comunidades. Representa el número o variedad de comunidades dentro de una gran área geográfica.

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