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¿De qué manera se ve afectado el feto por los factores biológicos, psicológicos y sociales de las madres gestantes de la ciudad de Valledupar en el año 2017?

Ana Belén AcostaTarea25 de Enero de 2019

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Formación de una nueva vida: el desarrollo del feto en cuando a los factores físicos, psicológicos y sociales de las madres gestantes en Valledupar en el año 2017

Ana Belen Acosta Mendoza.

Universidad popular del cesar.

Faculta de derecho, ciencias políticas y sociales.  

Psicología.

Valledupar- Cesar.


Introducción e información general

La siguiente es una revisión teórica destinada principalmente a el estudio de aquellos factores que directa o indirectamente inciden en la forma en la que el feto de desarrolla dentro de las madres en etapa de gestación en el año 2017 en Valledupar y que pueden llegar a afectarle a él bebe en formación, teniendo en cuenta que mediante diversos estudios científicos se ha podido dar veracidad a este planteamiento;  a continuación nos encontramos con un trabajo que tiene la intención de integrar  los siguientes campos:  lo biológico, lo psicológico y lo social en busca de una visón general de los problemas principales que se presentan en la madre en cuanto a estos tres aspectos y que de una u otra forma está afectando la manera en la que se debería estar desarrollando él bebe.

Planteamiento del problema

Encontramos que en el periodo del año 2017 la tasa de natalidad en la ciudad de Valledupar fue de 19.782 y las cifras de nacimientos de bebe con un bajo peso o desnutrición fueron de

781, también encontramos que el 25% de los nacimientos fueron prematuros y la tasa media de mortalidad de niños al nacer fue de 16,24 (DANE.,2017)

En la revisión de esta información surgen incógnitas como cuáles fueron los factores que incidieron en torno a estas cifras de desnutrición, muertes al nacer y niños con bajo peso.

Es importante el hacer una revisión teórica de los elementos biológicos, psicológicos y sociales que pueden estar favoreciendo a esto problemas y truncando el desarrollo optimo

 de un ciclo vital adecuado de todas las personas de la sociedad de Valledupar, tanto madres como bebes en formación.

Formulación del problema

¿de qué manera se ve afectado el feto por los factores biológicos, psicológicos y sociales de las madres gestantes de la ciudad de Valledupar en el año 2017?

 

Objetivos:

Objetivo general

        Compilar informaron verídica con la cual sea posible un mejor entendimiento de cómo los factores biológicos, psicológicos y sociales de la madre gestantes de Valledupar en el año 2017 afectan el desarrollo optimo del feto.

Objetivos específicos

  • Investigar en diferentes fuentes información veraz sobre los temas  

  • Examinar por separado los temas biológicos, los psicológicos y los sociales para poder entenderlos de una manera más amplia y abarcadora su incidencia en el feto

  • Comparar situaciones y ejemplos en los cuales haya ocurrido que el feto se ve afectado por los factores ya mencionados

Justificación

Es importante que se estudie aquellos factores que pueden hacer daño a un bebe en su desarrollo porque sirve para informar a las mujeres embarazadas más que todo en la ciudad de Valledupar  y a sus familiares (a todas las personas en general) cuan importantes son los cuidados que deben tenerse con una persona en estado de embarazo ya que tanto la madre como el niño se verán afectados, hay que recordar que el vínculo de un feto con su madre son los primeros pasos del desarrollo del ciclo vital adecuado, desde el momento en que nos damos cuenta del estado físico de la embarazada, de su salud mental y su entorno familiar y social podemos delimitar ciertas características que puedan existir en la vida el niño que se aproxima y en los lazos afectivos y emocionales que este cree para con los demás, es un tema bastante amplio e importante en el cual nos debemos centrar y estudiar adecuadamente desde lo biológico, psicológico y social, tres puntos de vista que se entrelazan y que siempre estarán presentes en la vida de todo ser humano.  

                                                         

Estada del arte

La investigación con bebés, y más aún con fetos, es algo bastante reciente. Sin embargo, en los últimos veinte años se ha convertido en uno de los campos más prolíficos de la psicología evolutiva. Con el apoyo de las nuevas tecnologías, los investigadores han agudizado su ingenio en el diseño de situaciones y problemas buscando la respuesta del bebé, pese a sus limitaciones para comunicarnos lo que experimenta. (Enesco.2003.)

En cuanto a los aspectos psicológicos del desarrollo prenatal tenemos que además de la influencia que tiene la información genética procedente del padre y la madre tanto la conducta de la madre como la de los otros agentes externos tiene también efecto sobre el desarrollo y la conducta del feto durante el periodo prenatal. Entre el feto y la madre no existen conexiones nerviosas directas, de manera que no se puede afirmar que exista un efecto directo del estado psicológico de la madre sobre el del feto, pero si se ha comprobado que la tensión emocional de la madre afecta al futuro bebe. (Delval,2000).

La ansiedad de la madre lleva a que este produzca hormonas como la adrenalina, que se transmite al feto y que provoca que la cantidad de oxigeno que le llegue a este se reduzca

 

Según el libro de Enesco, (2003): “Se ha observado también que el estado emocional activamente negativo de la madre parece afectar a la frecuencia y cantidad y movimiento del feto”

Los aspectos biológicos tenemos algunos hechos: la voz de la madre ejerce un efecto relajante sobre el feto, la percepción de la luz solar le resulta incomoda si es demasiado intensa, (por ejemplo, cuando la madre toma el sol). Los padres pueden establecer comunicación táctil con él bebe cuando empiezan a reconocer sus movimientos, los ruidos estridentes provocan malestar al feto. (Enesco.2003)  

Según estudios recientes, los niveles elevados de estrés pueden aumentar el riesgo de parto prematuro, de que él bebe nazca con u peso demasiado bajo y, posiblemente, de un aborto espontáneo. El trabajo realizado por Pathik Wadhwa, doctor de la universidad de California, (1993) junto con otros investigadores evaluó a un grupo de 90 mujeres de clase media y alto nivel educativo, cuyas componentes recibieron buenos cuidados prenatales y llevaban estilos de vida saludables, características estas que por lo general reducen el riesgo de parto prematuro y bajo peso al nacer. El estudio demostró que mujeres que acusaban un alto nivel de estrés a causa de eventos como el divorcio, el fallecimiento de un ser querido, etc. Tenían más probabilidades de tener un bebe con peso bajo.

En este mismo estudio se demostró que las mujeres de clase media que experimentaban altos niveles de ansiedad relacionados con el embarazo (como las preocupaciones acerca de la salud del bebe o el temor al parto) eran mucho más proclives a tener un parto prematuro

En otras investigaciones apoyadas por March of Dimes, (1992) por Marci Lober, doctor de la Universidad del estado de New York en Stony Brook, la doctora Christine Dunkel-Schetter, y Susan Scrimshaw, doctora de la Universidad de California en Loa Ángeles, se descubrió que las mujeres de ingresos bajos que sufrían altos niveles de estrés y ansiedad durante sus embarazos tenían más probabilidades tener un bebe prematuro o un bebe bajo de peso

Sin embargo, estos estudios no demuestran que el estrés causa partos prematuros o bebes bajos de peso, los investigadores están tratando de descubrir como el estrés contribuye a producir estos resultados.

Papalia, Duskin, Martorell(2012), afirman: “Que un embarazo sea bienvenido o no deseado, que se haya producido por medios naturales o extraordinarios, que los padres estén o no casados, que sean del mismo sexo o de sexos diferentes, y su edad en el momento en que el niño nace, o es adoptado, son cuestiones del microsistema, identificadas en el enfoque bioecológico de Bronfenbrenner, que la cultura propicie familias grandes o pequeñas, que valore a un sexo por encima del otro y el apoyo que brinde a las familias con hijos, son cuestiones del macrosistema que pueden influir en el desarrollo del niño” (p.25.) esto dirigido más bien en un sentido social.

Scielo, (2003) La enfermedad y la muerte del feto y el recién nacido están asociadas a diversos factores relacionados a los genes y al medio ambiente. Así, se ha descrito que la muerte fetal tardía se asocia a la restricción del crecimiento fetal, mujeres con talla menor de 156 cm, embarazos múltiples e hipertensión arterial

En embarazos de peso normal al nacer, el riesgo de muerte fetal se asocia a la edad de la madre, el hábito de fumar, embarazos múltiples, e hipertensión arteria  

la muerte fetal y la muerte neonatal obedecen a varios factores patogénicos que intervienen en forma simultánea. Así, más de 50% de las muertes fetales estuvieron asociadas al nacimiento pretérmino, la desnutrición fetal (peso bajo al nacer), privación social en la madre y presencia de un hijo previo. La inmadurez de los órganos fetales (prematuridad) y los defectos nutricionales/ vasculares ocurrieron en más de 60% de las muertes fetales  

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