Desarrollo Neurológico
Enviado por aledarolh • 22 de Febrero de 2015 • 984 Palabras (4 Páginas) • 226 Visitas
• Desarrollo neurológico
• 2. El sistema nervioso y neurológico comienza su formación desde la mitad del primer trimestre de gestación, hasta los 5 primeros años de vida, siendo una etapa crítica los primeros 3, porque es cuando se producen la mayor cantidad de neuronas. Al nacer las funciones están programadas genéticamente y el sistema nervioso funciona como una estructura predominantemente refleja y el cual definimos como inmaduro.
• 3. Cualquier agente que pueda causar una agresión al organismo puede lesionar o impedir una adecuada comunicación neuronal. La interconexión neuronal adecuada es la base para la adquisición de las habilidades motoras, sensitivas, de lenguaje, cognitivas entre otras.
• 4. Hoy sabemos que el desarrollo cerebral incluso antes de nacer está influenciado por factores ambientales tales como la nutrición, el afecto y la estimulación. Se sabe que el cerebro trae una estructura determinada por la genética del 60% y el 40% depende de la influencia ambiental.
• 5. Mielinizacion del s. nervioso significa básicamente el recubrimiento de las conexiones entre las neuronas con una membrana especializada que permite una adecuada transmisión de los impulsos nerviosos
• 6. El niño no es un hombre pequeño: es un ser en desarrollo . Al nacer, el niño aún no ha completado su dotación de neuronas y cada una de las existentes aún no ha alcanzado su madurez. Apenas se han desarrollado algunos mecanismos reflejos indispensables para la regulación vegetativa y unos pocos que le permiten una interrelación con la madre.
• 7. la inmadurez en el nacimiento no está extendida de modo uniforme por todo el encéfalo . Las partes del encéfalo que tienen que abarcar una función vital desde edades tempranas son, desde luego, las más maduras, a la región del centro respiratorio. La mielinización ocurre primero en los tractos sensoriales. Táctiles-olfatorios-auditivos
• 8. La mielinización de los N. craneales no se completa hasta el 9 o 10 mes de vida. En general, los nervios craneales maduran primero que los de origen espinal, los cuales maduran por completo en el 2 y 3 año de vida. En la 2 y 3 semanas de vida, la mielinización ha aumentado notablemente; sin embargo, no alcanza las condiciones del adulto, hasta el tercer año de vida. El desarrollo lento de una función representa, lógicamente, la lenta maduración de su área correspondiente.
• 9. El comportamiento del S.N del niño hacia el mundo exterior se regula por la sensibilidad de la piel y del gusto, y por el sentido de posición y movimiento. El recién nacido y sus sentidos están orientados hacia la madre, que es su único medio ambiente, aunque en estos momentos ya puede, con ciertos límites, responder de manera útil a algunos estímulos externos y aumentar su capacidad perceptiva hacia estímulos que lo pueden dañar. Esto quiere decir que, dentro de ciertos límites, puede defenderse de algunas condiciones del medio ambiente que le sean adversas.
• 10. Dirección rostral Dirección caudal Posterior (dorsal) Anterior (ventral)
• 11. DistalDistal Más alejado del troncoMás alejado del tronco o del origen. La manoo del origen. La mano está distal al codo.está distal al codo. ProximalProximal Más cercano al tronco o alMás cercano al tronco o al origen. El hombro estáorigen. El hombro está proximal al
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