ECUACIONES LINEALES

ECUACIONES LINEALES

JESSICA ALEJANDRA CUENCA PEDREROS ID: 583433

ANGÉLICA MARÍA LOZANO ID: 575060

ALVARO ANDRES HURTADO POLANIA: ID 568599

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ALGEBRA LINEAL

NEIVA-HUILA

2020

TALLER N. 2

ECUACIONES LINEALES

Presentado a:

LUIS ARIEL NINCO NINCO

Presentado por:

JESSICA ALEJANDRA CUENCA PEDREROS ID: 583433

ANGÉLICA MARÍA LOZANO ID: 575060

ALVARO ANDRES HURTADO POLANIA: ID 568599

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

ALGEBRA LINEAL

Neiva-Huila

2020

Introducción

En el presente trabajo se realizara un mapa conceptual y un mapa mental con base a lo visto en las diapositivas y videos expuesto en la tutoría con fin de lograr entender definiciones acordes al tema de ecuaciones lineales teniendo en cuenta cada método como lo es la sustitución que consiste en despejar o aislar una de las incógnitas y sustituir su expresión en la otra ecuación, como también se aplicó la reducción  en la que se trata de operar entre las ecuaciones como, sumar o restar ambas ecuaciones, de modo que una de las incógnitas desaparezca, también se practicó la igualación que nos toca aislar en ambas ecuaciones la misma incógnita para poder igualar las expresiones, obteniendo así una ecuación con una sola incógnita.

Objetivos:

General:

• Realizar un mapa conceptual y uno mental, con el fin de dejar en claro cada uno de los temas de ecuaciones lineales para lograr poner en practica al momento de realizar cada uno de los distintos ejercicios

Específicos:

•  Nos deja una enseñanza y aprendizaje a mi grupo de trabajo que nos permita a nosotros como estudiantes un mayor entendimiento al momento de desarrollar un trabajo con los sistemas de ecuaciones lineales colocando en practica los diferentes métodos.
• Poder realizar ejercicios de ecuaciones lineales con total claridad y confiados de que el proceso fue bien desarrollado y que el aprendizaje fue un éxito.
• Diferenciar que tipo de ecuación lineal estamos desarrollando.

Contenido

ECUACIONES LINEALES        1

TALLER N. 2        2

ECUACIONES LINEALES        2

Introducción        3

Objetivos:        4

General:        4

Específicos:        4

MAPA MENTAL        6

MAPA CONCEPTUAL        8

Conclusión        10

Bibliografía        10

MAPA MENTAL

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MAPA CONCEPTUAL[pic 3][pic 4][pic 5][pic 6][pic 7][pic 8][pic 9][pic 10][pic 11][pic 12][pic 13][pic 14][pic 15][pic 16][pic 17][pic 18][pic 19][pic 20][pic 21][pic 22][pic 23][pic 24][pic 25][pic 26][pic 27][pic 28][pic 29][pic 30][pic 31][pic 32]

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(Saavedra, s.f.)

(Marta, s.f.)

(uniminuto, 2020)

Conclusión

En conclusión, podemos decir que se identifica perfectamente que es una ecuación, y mayormente enfocarnos en las ecuaciones lineales.

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