ENFERMERIA BASADA EN COMPETENCIAS
Enviado por itzelgv • 6 de Marzo de 2014 • 740 Palabras (3 Páginas) • 357 Visitas
COMPETENTECIAS
El desarrollo científico juntos con las nuevas tecnologías, así como los cambios económicos y financieros, aunado a esto los problemas sociales u culturales surge lo que son las competencias educativas en el área de enfermeria, es de vital importancia ser profesionales de salud que nos capacitemos y nos actualicemos en las nuevas patologías, aparato electromedicos y todo lo que comprometa a enfermeria.
Las necesidades y demandas educativas requieren de atención directa y urgente.
En la actualidad la tendencia de la educación es promover al estudiante al manejo de diferentes lenguajes comunicativos, y que haya un cambio de actitud en el estudiante, de esa manera se podrá ver que verdaderamente aprendió.
En el personal de enfermeria se necesita personas con habilidades, conocimiento critico, valores para que pueda brindar cuidados humanizados a los paciente viéndolo de forma holística.
Con la modernidad y la industrialización el arete, están vinculadas con la construcción de competencias, las cuales se convierten en una necesidad de construir teorías científicas y tecnológicas. La profesión de enfermeria tiene teorías las cuales son bases para el ejercicio diario de la enfermera. El ser humano se enfrenta a cambios muy difíciles y radicales, que se obligan a comprender que ahora, más que en ningún otro tiempo.
La UNESCO define competencia como:
El conjunto de comportamientos socioafectivos y habilidades cognoscitivas, psicológicas, sensoriales y motoras que permiten llevar a cabo adecuadamente un desempeño, una función, una actividad o una tarea.
Se fundamenta en un curriculum apoyando en las competencias y en la resolución de los problemas.
El proyecto educativo basado en competencias tiene como objetivos: el conocimiento de la disciplina, el desarrollo de las habilidades, las competencias de desempeño o de producción y la madurez de los hábitos mentales y de conducta del profesional de salud.
La educación basada en competencias según Holdaway (1986- 1977) se centra en la necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales los cual repercuten en el desempeño y como resultado propuesto.
Richard Boyatzis (1982) expresa que una competencia es la destreza para demostrara la se cuenta de un sistema de comportamiento que funcionalmente está relacionado con el desempeño o con el resultado propuesto.
Las competencias de cada enfermera es centrarse en las habilidades las cuales determinan que tan efectivamente se desempeña las habilidades y que tanto se desarrollaron en secuencia para alcanzar una meta la cual es brindar siempre el mejor servicio al usuario de acuerdo a las metas internacionales, indicadores de calidad y conocimiento teorico .
La educación basada en competencias quien aprende lo hace al idenficarse con
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