ENFERMERÍA EN SALUD COMUNITARIA

UNIVERSIDAD MAIMONIDES

FACULTAD DE MEDICINA

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Modalidad a distancia

ENFERMERÍA EN SALUD COMUNITARIA

PRIMERA ENTREGA

Profesora Titular: Dra. Silvia Cetrángolo

Alumnos: Auris Peceros, Evelyn

Juárez, Valería Beatriz

Hinostroza, Jonatan

Vera, Walter Alberto

Localidad: Almagro, Caba

ACTIVIDAD 1

Desde su punto de vista ¿Qué importancia tiene el cuidado en los valores actuales?

Desde el punto de vista del autor, nos encontramos hoy frente a una gran paradoja: al mismo tiempo que estamos creando todas las condiciones para la desaparición de la especie humana, hemos creado todas las condiciones para hacer posible el relacionamiento y el encuentro global de la especie.

Poder preveer, prevenir y controlar el riesgo de autodestrucción de la especie humana y aprovechar la oportunidad para crear el proceso de autopercepción de especie requiere de la definición de un nuevo orden ético y nueva forma de ver el mundo frente a la cual se diluyan todas las discusiones ideológicas, de fronteras y de nacionalidades. El cuidado será posible a través del encuentro y el reconocimiento del otro como distinto y diferente a mí pero tan legítimo y digno como yo.

¿Cuál es la postura del autor acerca de la ética y el cuidado?

Bernardo Toro sostiene que para poder preveer, prevenir y controlar el calentamiento global, el hambre, las inundaciones, el uso del territorio, de la energía y del agua; se requiere de un conjunto de valores de un nuevo orden ético, una nueva forma de ver el mundo (una nueva cosmovisión). Dicha tiene diversos elementos de estar en el mundo, de ver la vida y de dar sentido a lo que nos acontece y nos caracteriza, esa cosmovisión es nuestra estructura interna de coherencia.

Los valores de la nueva cosmovisión son:

• El cuidado: Saber cuidar constituye la categoría central del nuevo paradigma de civilización que trata de emerger en todo el mundo. El cuidado asume la doble función de prevención de daños futuros y regeneración de daños pasados.

          El saber cuidar supone el autocuidado, el cuidado del espíritu, aprender a cuidar a los cercanos y a los lejanos, aprender a cuidar a los extraños, el cuidado del intelecto y aprender a cuidar el planeta.

• Saber hacer transacciones ganar-ganar: Lo que implica: saber crear valor económico y ético al mismo tiempo (competencia), producir y consumir bienes útiles: los que contribuyen a la dignidad humana, aumentar la calidad y duración de los bienes y disminuir su obsolescencia para racionalizar la energía, aumentar la transparencia pública del Estado, la Empresa y la Organizaciones de la Sociedad Civil, fomentar el consumo consciente.  

Si queremos un mundo en donde podamos producir y consumir cuidando, nosotros y las siguientes generaciones, debemos aprender necesariamente a hacer transacciones económicas, políticas, sociales y culturales del tipo ganar-ganar. Y no es una opción o aprendemos o pereceremos. Este es quizás el mayor desafió ético y cultural que se le presenta a la educación y a la sociedad futura.

• La comensalidad: el acceso solidario al alimento.

Los valores de relacionamiento y encuentro para crear un proceso de autopercepción de especie son:

• Saber conversar: Saber hacer afirmaciones verdaderas, juicios fundados. Saber escuchar, reconocer al otro en la creación de una realidad y respetar el silencio como fundamento de la palabra.
• El respeto: Supone reconocer al otro tanto como yo, somos observadores distintos de la realidad y por eso ambos somos legítimos para recurrir al dialogo como medio efectivo de construir dignidad, cooperación y convergencia desde observaciones distintas.
• La hospitalidad

¿Mencione una experiencia personal que tenga que ver con el tema?

Cada uno de los integrantes de este grupo, tiene experiencias personales diversas pero hicimos énfasis en un áspecto que es de vital importancia en nuestro quehacer como profesionales y como personas. Dicho tiene que ver con la humanización del cuidado y la forma en la que somos percibidos por los receptores de nuestra atención.

Cada integrante del grupo posee anécdotas distintas sobre pacientes que llegaron a nuestro servicio de quirófanos. Pero todos coincidimos en que nuestro objeto principal, siempre, es el ser humano con todas sus necesidades como son: ayudarlo para lograr su adaptación, acompañarlo en las distintas etapas del proceso, explicarle acerca de su situación de salud, conocer su nivel de incertidumbre por el futuro; brindarle una atención integral de calidad, tanto en lo físico, emocional y espiritual tratándolo con respeto y dignamente, no como un número o patología sino como una persona que tiene derechos de ser escuchado, saber acerca del tratamiento y los procedimientos que se le vayan a realizar, mantener también la confidencialidad, respetar sus creencias y costumbres, sus opiniones personales. Reconocerlo como otro igual a nosotros, con todo un bagaje y tratar en lo posible de que su situación sea lo más llevadera con nuestro apoyo, el del equipo multidisciplinario y su familia.

UNIVERSIDAD MAIMONIDES

FACULTAD DE MEDICINA

LICENCIATURA EN ENFERMERÍA

Modalidad a distancia

ENFERMERÍA EN SALUD COMUNITARIA

SEGUNDA ENTREGA

Profesora Titular: Dra. Silvia Cetrángolo

Alumnos: Auris Peceros, Evelyn

Juárez, Valera Beatriz

Hinostroza, Jonatan

Vera, Walter Alberto

Localidad: Almagro, Caba

ACTIVIDAD 2

¿Por qué la salud pública se considera ecológica?

La salud pública se considera ecológica porque los problemas ambientales emergentes (destrucción de la capa de ozono, contaminación del aire y del agua, calentamiento global) tienen un importante efecto en la salud, se supera el modelo simplista anterior de causa intervención. Al hablar de salud debemos hablar de desarrollo sostenible, de determinantes económicos, ambientales, en los medios para la inversión en salud.

¿Por qué se agregan los conceptos de derechos humanos, paz y justicia al concepto de salud?

Los conceptos de derechos humanos, paz y justicia se agregan al concepto de  salud porque se comienzan a pensar desde un cuidado holístico, que comprende el bienestar, las necesidades básicas y otras aspiraciones. Más allá de tener vivienda alimento, sistema sanitario, trabajo, se agregan los derechos humanos, la paz, la justicia, la vida digna, la calidad de vida, la creación, la cultura, la vejez libre de zozobras. Esto lleva a la necesidad de reformar los sistemas de salud tomando en cuenta los principios de equidad y respeto. Por otro lado, la Organización Mundial de la Salud considera la salud como un derecho humano fundamental.

¿La salud pública pertenece al subsistema público de salud?

La salud pública pertenece al subsistema público de salud porque este subsector cuyos recursos provienen del sistema impositivo, provee servicios de salud de forma gratuita a través de una red de hospitales públicos y centros de salud, supuestamente, a toda la población.

¿Qué diferencia hay entre PROMOCION DE SALUD y PREVENCION DE LA ENFERMEDAD?

La prevención de la enfermedad abarca medidas determinadas a evitar la aparición de la enfermedad (reducción de factores de riesgos), y también para detener su avance una vez instalada y atenuar las consecuencias. Comprende actividades que emanan principalmente pero no exclusivamente del sector sanitario.

La promoción de salud comprende actividades para mantener y mejorar la salud, requiere esfuerzos de todos, equipo sanitario, gobierno, instituciones, asociaciones, comunidades

Mencione y describa brevemente las estrategias de SP propuestas por la OMS/OPS

Las estrategías de Salud Pública propuestas por la OMP/OPS son:

• Aprovechar todas las posibilidades políticas, técnicas y administrativas para desarrollar y fortalecer la cooperación directa, en coordinación con Nación, y los niveles subnacionales (provincias y municipios).  
• Generar asociaciones con los principales programas y procesos nacionales que son conducidos por el MSN. Entre las oportunidades de asociación destacamos las siguientes: Funciones Esenciales de Salud Pública y Plan Nacer/Sumar (incluyen financiamiento del Banco Mundial); alianzas con equipo de NNUU para abordar el tema de la reducción de la mortalidad materna, entre otros.  
• Continuar promoviendo las relaciones de cooperación a través de los Centros Colaboradores de la OMS y las Instituciones Asociadas a la OPS para la cooperación técnica.  
• Ampliar y consolidar en toda la medida posible los espacios de relacionamiento y cooperación con otras instituciones gubernamentales, tales como: Ministerio de Desarrollo Social;  Secretaría de Agricultura, Ganadería y Pesca; Ministerio de Justicia; Secretaría de Derechos Humanos, la Agencia Nacional de Seguridad Vial del Ministerio del Interior; el Instituto Nacional de Servicios Sociales para Jubilados y Pensionados - PAMI; así como con las organizaciones de la sociedad civil que trabajan en salud. Lo anterior con la finalidad de potenciar las capacidades con las que dispone la OPS (recursos técnicos y financieros).
• Promover la importancia de la “salud internacional” con la finalidad de efectivizar la participación de Argentina en las iniciativas regionales y subregionales de integración, favoreciendo la transferencia de tecnologías y conocimientos desde Argentina hacia otros países de la Región en el marco de la cooperación sur sur –a través del mecanismo de cooperación técnica entre países de la OPS-.  
• Dar prioridad a las actividades de formación de recursos humanos.
• Promover la movilización de recursos financieros y no financieros.

¿Cuál es el compromiso que exige a las personas la carta de Ottawa?

El compromiso que exige a la personas la carta de Ottawa es:

• A intervenir en el terreno de la política de la salud pública y abogar en favor de un compromiso político claro en lo que concierne a la salud y la equidad en todos los sectores.
• A oponerse a las presiones que se ejerzan para favorecer los productos dañinos, los medios y condiciones de vida malsanos, la mala nutrición y la destrucción de los recursos naturales. Asimismo, se comprometen a centrar su atención en cuestiones de salud pública tales como la contaminación, los riesgos profesionales, la vivienda y la población de regiones no habitadas.
• Eliminar las diferencias entre las distintas sociedades y en el interior de las mismas, y a tomar medidas contra las desigualdades en términos de salud, que resultan de las normas y prácticas de esas sociedades.
• Reconocer que los individuos constituyen la principal fuente de salud; a apoyarlos y capacitarlos a todos los niveles para que ellos y sus familias y amigos se mantengan en buen estado de salud; del mismo modo se comprometen a aceptar que la comunidad es el portavoz fundamental en materia de salud, condiciones de vida y bienestar en general.
• Reorientar los servicios sanitarios y sus recursos en términos de la promoción de la salud; a compartir el poder con otros sectores, con otras disciplinas y, lo que es aún más importante, con el pueblo mismo.
• Reconocer que la salud y su mantenimiento constituyen la mejor meta e inversión posibles y a tratar de la cuestión ecológica global que suponen nuestras formas de vida. La conferencia insta a todas las personas interesadas a formar una fuerte alianza en favor de la salud.

Ejemplifique cada uno de los pilares de la salud pública.

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