Educacion Ambiental En Colombia

EDUCACION AMBIENTAL EN COLOMBIA

Desde la década de los 70s ha surgido una gran controversia en cuanto al deterioro ambiental, este constituye uno de los signos más preocupantes.

Al pasar el tiempo, la contaminación existente en el mundo es impresionante, puesto que pareciese que careciéramos de educación en cuanto a nuestro ambiente.

Cada día podemos notar que hay mas presencia de tala de árboles, uso no adecuado de residuos sólidos, la explotación minera, la emisión de aerosoles etc.

Para que entendamos un poco mas este tema y vayamos un poco mas afondo respondámonos que educación ambiental.

La comisión de educación de la UICN (unión internacional para la conservación de la naturaleza) definió en 1970 la educación ambiental de la siguiente manera:

“la educación ambiental es un proceso que consiste en reconocer valores y clasificar conceptos con objetos de fomentar destrezas y actitudes necesarias para comprender y apreciar las interrelaciones entre el ser humano, su cultura y su medio físico. Entraña también la practica en la toma de decisiones respecto a las cuestiones relacionadas con el medio ambiente”.

Es muy importante que tengamos este concepto de educación ambiental para que así podamos evaluar como esta nuestro país en cuanto a este tema que es de suma importancia para nuestra vida diaria.

Cabe resaltar que según Novo (1996:20) “La educación ambiental no debe verse ni como una asignatura, ni como un conjunto de actividades, sino como un acercamiento globalizador e integrador de la realidad”

La educación ambiental a implementados diferentes métodos pedagógicos para su permanente desarrollo. El aprender sobre el ambiente, aprender en ambiente y aprender para el ambiente se insertan en el proceso histórico de la educación y hoy en día se canaliza como

una educación para el desarrollo sostenible a través de temas como calidad de vida, naturaleza y sociedad, educación y sostenibilidad, entre otros, tomando la educación como el eje de la Acción para el desarrollo sostenible teniendo en cuenta lo que afirma Sánchez (1997:27): “Educación para la solidaridad” en lo cual se implica todos los sectores sociales en la construcción de una nueva sociedad multicultural, democrática, tolerante e igualitaria en la que favorece la autoestima, la responsabilidad, la participación y el desarrollo sostenible. La educación ambiental debe tener como niveles de conocimiento la comunidad local, la nación y el mundo.

Si avanzamos un poco y nos vamos a ver qué medidas ha tomado nuestro gobierno podemos notar que en la constitución política de 1991, el gobierno asume como un deber del estado la tarea de planificar el desarrollo del territorio considerando la perspectiva ambiental a implementado una serie de resoluciones, decreto

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