Educacion

Dosificación de los Contenidos

Bloque Contenidos

Bloque I. La descripción del movimiento y la fuerza El movimiento de los objetos

• Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida.

• Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo.

• Interpretación y representación de gráficas posición-tiempo.

• Movimiento ondulatorio, modelo de ondas, y explicación de características del sonido.

El trabajo de Galileo

• Explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre.

• Aportación de Galileo en la construcción del conocimiento científico.

• La aceleración; diferencia con la velocidad.

• Interpretación y representación de gráficas: velocidad-tiempo y aceleración-tiempo.

La descripción de las fuerzas en el entorno

• La fuerza; resultado de las interacciones por contacto (mecánicas) y a distancia (magnéticas y electrostáticas), y representación con vectores.

• Fuerza resultante, métodos gráficos de suma vectorial.

• Equilibrio de fuerzas; uso de diagramas.

Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)* Integración y aplicación

• ¿Cómo es el movimiento de los terremotos o tsunamis, y de qué manera se aprovecha esta información para prevenir y reducir riesgos ante estos desastres naturales?

• ¿Cómo se puede medir la rapidez de personas y objetos en algunos deportes; por ejemplo, beisbol, atletismo y natación?

Bloque II. Leyes del movimiento La explicación del movimiento en el entorno

• Primera ley de Newton: el estado de reposo o movimiento rectilíneo uniforme. La inercia y su relación con la masa.

• Segunda ley de Newton: relación fuerza, masa y aceleración. El newton como unidad de fuerza.

• Tercera ley de Newton: la acción y la reacción; magnitud y sentido de las fuerzas.

Efectos de las fuerzas en la Tierra y en el Universo

• Gravitación. Representación gráfica de la atracción gravitacional.

Relación con caída libre y peso.

• Aportación de Newton a la ciencia: explicación del movimiento en la Tierra y en el Universo.

La energía y el movimiento

• Energía mecánica: cinética y potencial.

• Transformaciones de la energía cinética y potencial.

Bloque Contenidos

Bloque II. Leyes del movimiento Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)* Integración y aplicación

• ¿Cómo se relacionan el movimiento y la fuerza con la importancia del uso del cinturón de seguridad para quienes viajan en algunos transportes?

• ¿Cómo intervienen las fuerzas en la construcción de un puente colgante?

Bloque III. Un modelo para describir la estructura de la materia Los modelos en la ciencia

• Características e importancia de los modelos en la ciencia.

• Ideas en la historia acerca de la naturaleza continua y discontinua de la materia: Demócrito, Aristóteles y Newton; aportaciones de Clausius, Maxwell y Boltzmann.

• Aspectos básicos del modelo cinético de partículas: partículas microscópicas indivisibles, con masa, movimiento, interacciones y vacío entre ellas.

La estructura de la materia a partir del modelo cinético de partículas

• Las propiedades de la materia: masa, volumen, densidad y estados de agregación.

• Presión: relación fuerza y área; presión en fluidos. Principio de Pascal.

• Temperatura y sus escalas de medición.

• Calor, transferencia de calor y procesos térmicos: dilatación y formas de propagación.

• Cambios de estado; interpretación de gráfica de presión-temperatura.

Energía calorífica y sus transformaciones

• Transformación de la energía calorífica.

• Equilibrio térmico.

• Transferencia del calor: del cuerpo de mayor al de menor temperatura.

• Principio de la conservación de la energía.

• Implicaciones de la obtención y aprovechamiento de la energía en las actividades humanas.

Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)* Integración y aplicación

• ¿Cómo funcionan las máquinas de vapor?

• ¿Cómo funcionan los gatos hidráulicos?

Bloque IV. Manifestaciones de la estructura interna de la materia Explicación de los fenómenos eléctricos: el modelo atómico

• Proceso histórico del desarrollo del modelo atómico: aportaciones de Thomson, Rutherford y Bohr; alcances y limitaciones de los modelos.

• Características básicas del modelo atómico: núcleo con protones y neutrones, y electrones en órbitas. Carga eléctrica del electrón.

• Efectos de atracción y repulsión electrostáticas.

• Corriente y resistencia eléctrica. Materiales aislantes y conductores.

Bloque Contenidos

Bloque IV. Manifestaciones de la estructura interna de la materia Los fenómenos electromagnéticos y su importancia

• Descubrimiento de la inducción electromagnética: experimentos de Oersted y de Faraday.

• El electroimán y aplicaciones del electromagnetismo.

• Composición y descomposición de la luz blanca.

• Características del espectro electromagnético y espectro visible: velocidad, frecuencia, longitud de onda y su relación con la energía.

• La luz como onda y partícula.

La energía y su aprovechamiento

• Manifestaciones de energía: electricidad y radiación electromagnética.

• Obtención y aprovechamiento de la energía. Beneficios y riesgos en la naturaleza y la sociedad.

• Importancia del aprovechamiento de la energía orientado al consumo sustentable.

Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)*

Integración y aplicación

• ¿Cómo se obtiene, transporta y aprovecha la electricidad que utilizamos en casa?

• ¿Qué es y cómo se forma el arcoíris?

Bloque V. Conocimiento, sociedad y tecnología El universo

• Teoría de “La gran explosión”; evidencias que la sustentan, alcances y limitaciones.

• Características de los cuerpos cósmicos: dimensiones, tipos; radiación electromagnética que emiten, evolución de las estrellas; componentes de las galaxias, entre otras. La Vía Láctea y el Sol.

• Astronomía y sus procedimientos de investigación: observación, sistematización de datos, uso de evidencia.

• Interacción de la tecnología y la ciencia en el conocimiento del Universo.

Proyecto: imaginar, diseñar y experimentar para explicar o innovar (opciones)* Integración y aplicación

La tecnología y la ciencia en los estilos de vida actual.

• ¿Cuáles son las aportaciones de la ciencia al cuidado y la conservación de la salud?

• ¿Cómo funcionan las telecomunicaciones?

Física y ambiente.

• ¿Cómo puedo prevenAir y disminuir riesgos ante desastres naturales al aplicar el conocimiento científico y tecnológico en el lugar donde vivo?

• ¿Crisis de energéticos? ¿Cómo participo y qué puedo hacer para contribuir al cuidado del ambiente en mi casa, la escuela y el lugar donde vivo?

Ciencia y tecnología en el desarrollo de la sociedad.

• ¿Qué aporta la ciencia al desarrollo de la cultura y la tecnología?

• ¿Cómo han evolucionado la física y la tecnología en México?

• ¿Qué actividades profesionales se relacionan con la física? ¿Cuál es su importancia en la sociedad?

Cronograma de actividades

Semana Bloque Contenidos Fecha

1 Diagnostico Del 18 al 22 de agosto 2014

2 Bloque I. La descripción del movimiento y la fuerza El movimiento de los objetos

• Marco de referencia y trayectoria; diferencia entre desplazamiento y distancia recorrida. Del 25 al 29 de Agosto 2014

3 • Velocidad: desplazamiento, dirección y tiempo. Del 1 al 05 de Septiembre 2014

4 • Interpretación y representación de gráficas

posición-tiempo. Del 08 al 12 de Septiembre 2014

5 • Movimiento ondulatorio, modelo de ondas, y explicación de características del sonido. Del 15 al 19 de Septiembre 2014

6 El trabajo de galileo

• Explicaciones de Aristóteles y Galileo acerca de la caída libre. Del 22 al 25 de Septiembre 2014

6 • Aportación de Galileo en la construcción del conocimiento científico. Del 22 al 25 de Septiembre

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