El análisis y la comprensión del módulo de diferentes métodos para la construcción de un modelo conceptual

TRABAJO COLABORATIVO Nº1

PENSAMIENTO DE SISTEMAS

PRESENTADO POR

YUDITH PAOLA ANGULO ORTEGA

CÓDIGO: 30509653

TUTORA

MARILÙ GARCIA SOTO

GRUPO: (301124_12)

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD

INGENIERÍA DE SISTEMAS

FLORENCIA CAQUETA

JULIO 2014

INTRODUCCION

A lo largo de las dos últimas décadas los avances tecnológicos están provocando un cambio en el comportamiento social, avanzando hacia modelos de trabajo basados en grupos y organizaciones. Este cambio requiere de teorías que permitan describir sus características y de modelos conceptuales que se puedan integrar en el proceso de desarrollo de la ingeniería.

La construcción de modelos conceptuales consiste en describir e interrelacionar una a una las actividades humanas. A continuación mediante un modelo conceptual se explicara de un manera más clara este concepto, también se desarrollara los elementos CATWOE con sus diferentes descripciones y por supuesto se utilizaran los verbos de acción mínimos necesarios presentes en las definiciones raíz que le dan origen al modelo a desarrollar.

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL

Investigar y reconocer las diferentes características que se deben emplear en un modelo conceptual.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Realizar una introducción básica en la definición de modelo conceptual.

Explorar las opciones nobles en la realización de un modelo conceptual.

Buscar las herramientas necesarias para desarrollar los elementos de CATWOE.

Relacionar los diferentes verbos que se utilizaran en las definiciones raíces de un modelo conceptual.

Revisar y comprender en el módulo las diferentes técnicas para la construcción de un modelo conceptual.

1- MODELO CONCEPTUAL

Es una idea global sobre los individuos, los grupos, las situaciones y los acontecimientos que interesan a una disciplina. Los modelos conceptuales se construyen a partir de los conceptos que son palabras que describen imágenes mentales de los fenómenos, y de las proposiciones que establecen las relaciones entre los conceptos. Por tanto un modelo conceptual es un grupo de conceptos y de juicios que lo integran dentro de una configuración.

Su Utilidad: es proporcionar una organización para pensar, observar e interpretar lo que se ve. Ofrecen una orientación para identificar las cuestiones más importantes de cada fenómeno y para dar soluciones a los problemas que se presentan en la práctica. Además proporcionan un criterio general para poder descubrir cuando un problema ha sido solucionado.

Un modelo conceptual es un sistema e ...

CONCLUSION

Esta experiencia, me permitió asegurar que el sistema del modelo conceptual sobre el trabajo de grado de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD es muy buena para el estudiante, siempre y cuando la Universidad le provea de todos los medios necesarios lo que se requiere para poder

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