El concepto de biomas
Enviado por losmilis • 15 de Octubre de 2012 • Trabajos • 1.729 Palabras (7 Páginas) • 1.333 Visitas
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: DE LA NATURALEZA
Biología
“Conociendo los paisajes del país”
Secuencia de Actividades
Actividad 1: Realizar lectura inferencial del texto “Día de la Tierra” .Construir un mapa semántico con palabras en “negritas”.
Objetivo: Favorecer relaciones de significados para lograr la comprensión de un texto informativo-expositivo.
Actividad 2: Buscar en xo información acerca del concepto de bioma y los tipos de biomas que existen en Uruguay. Socializar y registrar información encontrada.
Objetivo: Permitir el conocimiento del concepto de biomas.
Actividad 3: Conocer el bioma pradera. Brindar textos y buscar información en Internet sobre fauna, flora, características del suelo e importancia del bioma.
Objetivo: Avanzar en el conocimiento de las características del bioma pradera.
Actividad 4: Brindar texto sobre bioma pradera. Estudiar Flora, fauna y características generales de este bioma. Realizar esquema sobre la información relevante recabada.
Objetivo :Profundizar en el conocimiento de las características principales del bioma pradera.
Actividad 5: Proponer la siguiente consigna: “En tu XO busca información sobre el bioma humedales: características principales, fauna, flora y características del suelo”
Objetivo : Conocer información sobre el bioma humedales.
Actividad 6: Retomar principales características del bioma humedales. En base a ellas proponer la realización de un dibujo sobre este bioma.
Objetivo: Avanzar en el conocimiento de las principales características del bioma humedales.
Actividad 7: Retomar bioma pradera. Dialogar acerca de sus características principales. Proponer armar un diagrama con los datos de fauna, flora y características principales del bioma pradera.
Objetivo: Afianzar conceptos implicados con el bioma pradera.
Actividad 8: Presentar texto “Los Humedales”. Lectura global del mismo.
Definir humedal, tipos de humedales que existen, características principales, etc.
Objetivo: Avanzar en el conocimiento de las principales características del bioma humedales.
Actividad 9: Presentar sopa de letras del bioma humedales. Proponer la búsqueda de palabras relacionadas con este bioma. Clasificar y agrupar las palabras halladas en flora y fauna.
Objetivo: Avanzar en el conocimiento de fauna y flora del bioma humedales.
Actividad 10: Proponer un cuadro de doble entrada , comparativo entre los biomas pradera y humedales.
Objetivo: Promover la comparación de los biomas praderas y humedales.
ÁREA DEL CONOCIMIENTO: DE LA NATURALEZA
Biología
“Conociendo los paisajes del país”
Secuencia de Actividades
Actividad 1: Realizar lectura inferencial del texto “Día de la Tierra” .Construir un mapa semántico con palabras en “negritas”.
Objetivo: Favorecer relaciones de significados para lograr la comprensión de un texto informativo-expositivo.
Actividad 2: Buscar en xo información acerca del concepto de bioma y los tipos de biomas que existen en Uruguay. Socializar y registrar información encontrada.
Objetivo: Permitir el conocimiento del concepto de biomas.
Actividad 3: Conocer el bioma pradera. Brindar textos y buscar información en Internet sobre fauna, flora, características del suelo e importancia del bioma.
Objetivo: Avanzar en el conocimiento de las características del bioma pradera.
Actividad 4: Brindar texto sobre bioma pradera. Estudiar Flora, fauna y características generales de este bioma. Realizar esquema sobre la información relevante recabada.
Objetivo :Profundizar en el conocimiento de las características principales del bioma pradera.
Actividad 5: Proponer la siguiente consigna: “En tu XO
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