El concepto de experiencia recorre la historia de la filosofía

INTRODUCCION

El concepto de experiencia recorre la historia de la filosofía, no obstante, cobra especial relevancia en la modernidad.

En efecto, uno de los modos de caracterizar este período es atendiendo a las transformaciones radicales en las condiciones de la experiencia. De aquí que la modernidad haya sido entendida como un tipo peculiar de experiencia del mundo. Consecuentemente muchos enfoques filosóficos actuales que reflexionan sobre la herencia de modernidad y las características propias de nuestra época, hacen hincapié en la crisis de la experiencia, la incapacidad de acumular experiencia o la aniquilación de la experiencia del hombre contemporáneo. Sin embargo la noción de experiencia es compleja y puede ser tomada de diversas maneras: desde una perspectiva gnoseológica o epistemológica ligada especialmente a la información sensorial, a su valor para el conocimiento y a sus condiciones de posibilidad; o bien, experiencia como vivencia; o experiencia como un proceso ligado al tiempo, la memoria o la tradición. Podemos hablar también de experiencia histórica, experiencia estética, experiencia religiosa.

En este marco, el propósito del presente programa es desarrollar los principales debates de la filosofía desde la modernidad, haciendo énfasis en las transformaciones del concepto de experiencia y recuperando sus antecedentes en las filosofías pre modernas. Se pretende, entonces, mostrar las repercusiones que tienen en la concepción de la experiencia las crisis culturales y filosóficas de la modernidad, entre ellas, la muerte de Dios, la crisis del sujeto, la crisis del “sistema de los objetos” en función de la virtualidad, la cosificación de lo humano como nuda vida.

1- La fundamentación de la Filosofía; entre los subtemas que desarrollaremos están:

a) Etimología y concepto de Filosofía:

Es una observación común la de que el verdadero conocimiento de las cosas sólo se logra con la experiencia de su frecuente trato, cuando hemos llegado a adquirir con ellas una cierta con naturalidad, por la que efectiva y propiamente se realiza su personal asimilación. Esto, que en general acontece en todo orden de asuntos, vale, de una manera especial, para la esfera de los conocimientos científicos, que son los más difíciles de conseguir. De ahí que la comprensión de la naturaleza y sentido de una ciencia sea más un resultado tardío y reflexivo -sobre la base de un previo cultivo de la misma-, que no una labor enteramente apriorística y montada al aire.

b) Objetos de la Filosofía:

La filosofía es un saber complejo sobre el mundo en relación con el hombre. El objetivo según Rigoberto Pupo la Filosofía es la capacidad de relacionar el Hombre con el mundo, de forma práctica, valorativa y comunicativa y a su vez es que la filosofía plantea más preguntas que respuesta que tiene un objetivo de preguntarse sobre la vida, el universo, cosas como porque estamos a aquí.

c) Concepciones filosóficas e historia de la Filosofía:

Una de las mejores formas de comprender la multitud de concepciones y de formas de entender la filosofía que existen es llevar a cabo un repaso de aquellos puntos de vista más conocidos y destacados que han tenido lugar a lo largo de la historia. De esta manera se podrá entender fácilmente que no es correcto hablar de "Filosofía", sino de "filosofías", en plural.

En el transcurso de la historia de la filosofía las iníciales representaciones materialistas ingenuas de que las ideas y los conceptos son engendrados directamente por fenómenos materiales fueron sustituidas por los conceptos científicos de los materialistas de la Edad Moderna en cuanto al carácter primario de la materia como realidad objetiva que actúa sobre nuestros sentidos y al carácter secundario de la conciencia; a mediados del siglo XIX surgió y fue desarrollada la teoría materialista dialéctica acerca de la unidad del objeto y el sujeto, del ser social y la conciencia social, en el proceso de la práctica y sobre la base de ésta.

1-Indagación en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía, formular un concepto propio a partir de los conceptos investigados. (En los conceptos que cites debes referir los autores):

a) Concepto filosofía: Es el conjunto de conocimientos que, de manera racional, intenta determinar las nociones fundamentales que constituyen y rigen la realidad y el fundamento de la acción humana. Estudia las propiedades, causas, efectos y esencia de las cosas. Además de la verdad, la moral, la belleza, la mente, el conocimiento, la existencia, el lenguaje. Lleva adelante la investigación de forma no experimental a través de especulaciones, experimentos mentales o análisis conceptuales, (Stanley M. Honer).

b) Concepto de filosofía: Es amor a la sabiduría esta ciencia que trata de la esencia, propiedades, causas y efectos de las cosas naturales. La filosofía es una ciencia que abarca la lógica, ética, estética, metafísica y teoría del conocimiento, ( Hilda Fingermann).

c) Concepto de filosofía: La filosofía surge en Grecia frente al mito y las opiniones infundadas, como búsqueda de una explicación racional acerca del mundo y del hombre. Los filósofos griegos -Platón, Aristóteles- concibieron la filosofía como ciencia, más aún, como la ciencia primera y le asignaron el doble carácter de ultimidad y universalidad, (Mauricio Beuchot ).

Para mí La Filosofía es Ciencia y sabiduría. Ciencia porque maneja las causas y los principios. Sabiduría porque se ocupa de las causas y principios supremos o últimos que valen para toda la realidad.

2-Presentación de un esquema, resumiendo las ideas más importantes de cada una de las etapas de la historia de la Filosofía.

La historia de la filosofía se divide en varias etapas, las cuales presentan diferentes características y en ellas se plantean reflexiones desde diversas perspectivas. Esta historia se divide en: filosofía antigua, filosofía medieval, filosofía moderna y, filosofía contemporánea y actual.

Comenzó con la inquietud y el interrogante que todos se hacían del cosmos, es decir, se asombraban frente a todo a lo existente, esto los llevo a pensar y reflexionar hasta lograr encontrar una respuesta.

Estas respuestas poco a poco se fueron refinando hasta llegar a respuestas construidas con base en una estructura racional. Con

...