Enlaces Químicos Practica

Objetivos

• Experimentar el método de ensayo a la flama para la identificación de cationes mediante la coloración generada por su aspecto de emisión.
• Aplique el método de las perlas de bórax para la identificación de cationes por medio de la coloración de la perla

Fundamentos teóricos.

¿Qué es la luz? Isaac Newton fue uno de los primeros en hacerse estas preguntas y mediante varios experimentos llegó a la conclusión de que la luz estaba formada por corpúsculos, es decir, “bolitas de luz” que viajaban a cierta velocidad.

¿De dónde sale la luz? Si toda la materia está hecha de átomos y moléculas y la luz sale de la materia, entonces la luz debe salir de los átomos ¿No crees? Esta es la única conclusión a la que debemos llegar.

Sabemos que el átomo está formado por un núcleo, con protones y neutrones, y alrededor se encuentran orbitando los electrones, pues la luz surge cada que un electrón cambia de órbita, es decir, hace un “salto cuántico”, pierde energía y dado que la energía se conserva, esta es expulsada del átomo en forma de luz.

Para comprender cómo fue que se llegó a esto tenemos que remontarnos unos años atrás, cuando el descubrimiento del electrón permitió postular que la luz se producía como consecuencia de oscilaciones electrónicas en el átomo, sin embargo, el resultado de ciertos experimentos con el fin de establecer la relación entre luz y radiación térmica no pudo ser explicado con la teoría de Maxwell.

Fue hasta principios del siglo XX que Planck propuso la cuantización de la energía como posible solución a uno de los tantos problemas que tenían con respecto a la luz.

En marzo de 1905 Einstein propone que la cuantización es una propiedad intrínseca de la luz y no de los osciladores como había pensado Planck. En este nuevo modelo, la luz es una onda electromagnética, tal como lo propuso Maxwell, sólo que en lugar de tratarse de una onda continua se encuentra modulada en paquetes de energía.

Finalmente, la división entre ondas y partículas desaparece en la década de 1920 cuando Compton demuestra que los fotones no sólo son absorbidos, sino que pueden ser dispersados como partículas

Material y equipo.

• 2 mecheros de Bunsen.

• 2 cajas de Petri.

• 2 alambres de nicromio.

• 4 vasos de precipitados de 100 ml.

Reactivos

• Solución de ácido clorhídrico (HCl) 1:1

• Tetraborato de sodio cristalino (bórax) puro.

• Cloruro de los siguientes cationes: cobre, fierro, níquel, manganeso, cobalto, cromo, bario, calcio, estroncio, potasio, sodio, litio.

Diagrama del procedimiento – Ensayo a la llama

Es un método de análisis cualitativo muy usado para identificar la presencia de un elemento químico determinado en una muestra.

1. Encender el mechero y regular la entrada de aire con ayuda del collarín hasta obtener una flama azul.
2. Limpiar el alambre de nicromio, sumergiéndolo en la solución de HCl y ponerlo en la flama del mechero de Bunsen hasta que esté completamente limpio.
3. Una vez que el alambre de nicromio está limpio, tomar la muestra y colocarla sobre la zona más caliente de la flama.
4. Observar la coloración e identificar el catión al que pertenece la muestra
5. Repetir los pasos con cada una de las 6 muestras.

[pic 1]

Diagrama del procedimiento – Perla de bórax.

Este ensayo se basa en el hecho que el "BÓRAX", en el estado fundido reacciona con los compuestos de diferentes metales formando sustancias vidriosas de color característicos.

1. Encender el mechero y regular la entrada de aire con ayuda del collarín hasta obtener una flama azul.
2. Tomar una pequeña cantidad de bórax con la punta del alambre de nicromio y acercarla a la zona más caliente.
3. Girar el alambre hasta que el bórax se funda y se forme una perla cristalina.
4. Cuando la perla consiga su forma perfecta, sumergirla en la solución de cloruro.
5. Ponerla en la zona oxidante de la flama hasta conseguir el rojo vivo.
6. Por último, tendremos que golpear nuestro alambre de nicromio para poder soltar nuestra perla.

Tabla de resultados – Ensayo a la llama

Tabla de resultados – Perla de bórax

Cuestionario

1. Indique a qué grupo pertenecen los elementos que identificó en el ensayo a la flama y en el ensayo de la perla de bórax:

Ensayo a la flama

Perla de bórax

1. Indique tres características físicas y tres químicas que presentan los elementos analizados:

Bario

Litio

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