Entonces, es lógico preguntarnos ¿qué es investigar?

Investigación

Desde que el ser humano apareció sobre la faz de la tierra, contempló las maravillas que le rodeaban, entonces empezó a sentir asombro y curiosidad, por lo que se preguntaba constantemente ¿Qué es?, ¿Cómo apareció?, ¿Quién hizo tantas cosas?,¿Por qué son así? Y otras muchas interrogantes más. Nace entonces el afán de conocer y saber qué es lo que pasa. Se busca las formas, las maneras de responder a esas inquietudes, pero, ¿cómo?, averiguando, indagando, preguntando, en otras palabras INVESTIGANDO.

Entonces, es lógico preguntarnos ¿qué es investigar?

1. - Etimología:

La palabra investigar proviene del latín investigare que equivale a decir: hallar, inquirir, indagar, seguir vestigios. De ahí que el uso más corriente del término significa averiguar o descubrir alguna cosa. En este contexto, el ser humano ha debido averiguar y tiene que buscar permanentemente las pistas de algo, pues, siempre encontrará motivo para saber algo más de algún asunto que le inquieta o le llama la atención. Diremos entonces, que siempre está investigando.

Pero, no todos los seres humanos averiguan o buscan de la misma manera, unos lo realizan someramente, con el afán de satisfacer su curiosidad tasajera, por ejemplo cuando preguntan su nombre, su dirección o simplemente donde estudia. En tanto que otros emplean más tiempo y jtilizan instrumentos que les facilite llegar a la verdad de manera más segura, por ejemplo el trabajo que realizan los científicos a través de pruebas, de experimentos para obtener un nuevo medicamento, semillas mejoradas, un invento, estas personas realizan la investigación científica.

1. - ¿Qué es la investigación?

La  investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos: conocimientos  y su aplicación para la solución a problemas, responder a interrogantes de carácter 

científico, para ello necesita de un conjunto de métodos, técnicas, maneras o procedimientos, reflexivos, sistemáticos, controlados y críticos dirigidos a buscar la solución de los diferentes problemas del hombre, la vida y el universo.

La investigación es considerada una actividad humana, orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas, responder a interrogantes de carácter científico, para ello necesita de un conjunto de métodos, técnicas, maneras o procedimientos, reflexivos, sistemáticos, controlados y críticos dirigidos a buscar la solución de los diferentes problemas del hombre, la vida y el universo.

Siendo así, diremos que la investigación es un trabajo de carácter científico, lógico, tangible y organizado. Tiene como finalidad la búsqueda de la verdad y la producción de conocimientos, descubriendo o interpretando hechos o fenómenos, relaciones o leyes de un determinado ámbito de la realidad.

1.3.- Características de la investigación.

Su punto de partida es un problema, que constituye su razón de ser, porque a este problema le transforma en interrogantes sucesivas que demandan respuestas correctas hasta alcanzar la solución más aconsejable.

La investigación obedece a la curiosidad del hombre frente al mundo, pues, como dijimos anteriormente éste se maravilló, se asombró ante tanta belleza y empezó a investigar cada aspecto que le circunda, sin llegar a concluir su tarea, porque mientras más descubre, más interrogantes siguen surgiendo. No en vano se dice que el ser humano por naturaleza es curioso.

La investigación tiene como finalidad buscar la verdad, producir constantemente conocimientos, porque es una actividad que nunca se acaba.

2.3.1. El método socrático.

El maestro Sócrates buscaba a la juventud en las plazas, en las calles o en los mercados, para compartir las buenas nuevas del conocimiento, según se sabe no se detenía en un lugar específico, por el contrario siempre estaban caminando, por ello les pusieron        el nombre        de Peripatéticos, que en una de sus significaciones quiere decir los caminantes.

Su método era el diálogo que constaba de dos partes:

La Ironía- Etimológicamente significa preguntar fingiendo ignorancia, procedimiento Sócrates iba destruyendo las convicciones de sus interlocutores, quienes se veían forzados a confesar su ignorancia y admitir lo dicho por Sócrates.

Esta técnica le servía para diagnosticar el nivel de conocimientos de sus discípulos, y a partir de ahí plantear su nueva conversación.

c.-La Mayéutica -Significa Dar Luz, es la continuación de la primera etapa y consiste en ayudar mediante preguntas, a que el interlocutor encuentre por sí mismo la fórmula de descubrir la verdadera definición de lo que busca.

Sin embargo, los diálogos socráticos nunca llegan a soluciones, sino que se cortan e interrumpen sin haber obtenido en ese momento la conclusión buscada, esto lo hacía siempre para evitar errores y para mantener la curiosidad y el entusiasmo en sus interlocutores para el próximo diálogo.

El método Deductivo.

Es la forma de conocer descendente, porque de un juicio universal o premisa general llegamos a una conclusión particular.

En efecto, en el razonamiento deductivo, el intelecto humano baja desde los principios, causas o leyes conocidas, hasta los casos particulares, es decir a los efectos aplicados de las leyes.

Ejemplo: Todas las estrellas tienen luz propia   ------ principio general.

Es así que, el sol es una estrella, ------        comparación con caso particular.

Luego, el sol tiene luz propia  --------        efecto aplicado de la ley.

2.3.3.- El método inductivo.

Es la forma de conocer ascendente, pues, del examen de cosas o hechos particulares llegamos a formular ur juicio universal. Ejemplo: Newton para formular la ley que dice “Todos los cuerpos caen con la misma velocidac en el vacío” primeramente observó en repetidas oportunidades que varios cuerpos puestos a la misma altura e~ un tuvo al vacío caían al mismo tiempo

El método inductivo es el más utilizado en las ciencias de la naturaleza y po' regla general consta de los siguientes pasos:

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