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Estructura y dinámica de las poblaciones


Enviado por   •  16 de Mayo de 2021  •  Trabajos  •  1.241 Palabras (5 Páginas)  •  175 Visitas

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FECHA: 4 de septiembre de 2020

Año: 4º

MATERIA: Ecología

División: A y B

DOCENTES: Claudia Jovanovich

TEMAS A TRABAJAR: Estructura y dinámica de las poblaciones

OBJETIVO/S:

  • Explicar las propiedades de las poblaciones naturales.
  • Ejemplificar cada una de las propiedades.
  • Interpretar adecuadamente las fuentes de información.

ACTIVIDADES:

1. Realiza la lectura de las páginas 907 a la 918 de la Cartilla de Ecología. También puedes ver el videos 1 subido a la plataforma ( Video 1: Propiedades de las poblaciones)

2. ¿Qué es la Ecología? ¿Cuál es su metodología?

La ecología es una ciencia que estudia las interacciones que establecen los organismos entre sí y con su ambiente físico. Intentan descubrir de qué manera los seres vivos afectan y son afectados por los factores bióticos y abióticos y definir el modo en que estas interacciones determinan tanto los tipos como las cantidades de organismos que se encuentra en lugar y tiempo determinado.

Lo hacen mediante la observación del ambiente, para referirse a ciertos temas de una población utilizan varios métodos que parten de las propiedades de la población que se quiere estudiar. Estos son: patrón de crecimiento, mortalidad, densidad, estructura etaria, curvas de supervivencia, disposición espacial.

3. Completa o responde según corresponda:

  • Para definir una población, seguiremos a Mayr que define una población como

Un conjunto de seres vivos parecidos entre sí, de una misma especie que comparten lugar y tiempo, pueden reproducirse, y dejar descendencia fértil.

  • Para recordar, tres son los aspectos que deben cumplir dos individuos para ser considerados de la misma población:

Los aspectos que deben cumplir dos individuos para ser considerados de la misma población son: lugar y tiempo, reproducirse entre ellos y dejar descendencia fértil.

  • ¿Cuál es la importancia de conocer la dinámica o los cambios espaciales y temporales de una población?

El conocimiento de la dinámica espacial y temporal de las poblaciones es esencial para los estudios de las diversas interacciones entre los grupos de organismos y tiene, además, una importancia practica enorme.

4. Entre las propiedades de una población se encuentran los patrones de crecimiento, mortalidad, estructura etaria, densidad y distribución espacial. Completa:

A. Tasa de crecimiento: es el cambio en el número de individuos que conforman una población a través del tiempo y es igual al producto de la tasa de reproducción per capita (r) y el número de individuos presentes (N).

En fórmula:          

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Potencial reproductivo ( r ) es la tasa de crecimiento de la población en el intercambio de la población en el intercambio de tiempo posterior (t+1)

En formula:

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B. Tamaño poblacional es la cantidad de individuos de una determinada población.

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C. Densidad poblacional  es el número de individuos por unidad de área o de volumen de una población.

En formula:

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D. Crecimiento vegetativo de una población es la diferencia entre el número de nacidos y el número de fallecidos en un lugar durante un año. Es positivo cuando el número de nacidos supera al de fallecidos; es negativo cuando las muertes superan a los nacimientos.

En formula:[pic 7]

E. Saldo migratorio es la diferencia que existe entre la inmigración y la emigración en un determinado lugar y en un determinado periodo de tiempo (normalmente, un año). Cuando el saldo migratorio es positivo, la población aumenta y hay más inmigrantes que emigrantes; cuando el saldo migratorio es negativo, la población disminuye y hay más emigrantes que inmigrantes.

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5. Otra propiedad que afecta el tamaño poblacional es la tasa de mortalidad que muestra tres patrones diferentes.

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Los patrones son: Pérdida constante, Pérdida tardía, Pérdida temprana. Vincula los patrones con la gráfica de supervivencia, explícalas y busca ejemplos de poblaciones que se ajusten a cada patrón.

PERDIDA CONSTANTE: La mortalidad se mantiene constante a lo largo de la vida de la población. Este patrón de supervivencia se ve reflejado en la población de aves ya que los organismos mueren más o menos por igual en cada intervalo de edad. Los organismos con este tipo de curva de supervivencia también pueden tener relativamente poca descendencia y proveer cuidados parentales significativos.

PERDIDA TARDIA: Generalmente se tienen pocas crías con muchos cuidados y la muerte ocurre en etapas tardías. Este patrón de supervivencia se ve reflejado en la población de humanos debido que tiene la misma probabilidad de supervivencia en una gran parte de su vida y casi todos los individuos se mueren a la misma edad (entre los 80 y 90 años).

PERDIDA TEMPRANA: Son especies que tienen numerosas crías y pocos cuidados.  Este patrón de supervivencia se ve reflejado en la población de tortugas marinas debido a que ellas excavan un nido en la arena de las playas en donde pondrán sus huevo y jamás regresara a cuidarlo, como en otros animales que si o si necesitan del cuidado de su madre.

6. La estructura por edades o estructura etaria permite conocer la proporción de individuos de diferentes edades que se encuentran en la población.

La reproducción marca tres etapas claras: Pre-reproductiva; Reproductiva; Post-reproductiva.

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Analiza las gráficas y comenta lo que puedas interpretar de lo que ocurrirá con estas poblaciones.

En la pirámide de población de España, año 2005 presenta cuya base angosta ya que se observa que la población prerreproductiva es menor que la población reproductiva, pero es mayor que la población en etapa posreproductiva. A medida que aumenta la edad, van disminuyendo los individuos, por lo tanto, la tasa de mortalidad es mayor en etapas posreproductivas. Y esto se debe a que parejas jóvenes (entre 20 y 30 años) están teniendo poco menos de dos hijos.

En la pirámide de población de Francia, año 2005 presenta cuya base ancha y hay una escasa mortalidad, ya que se observa que la población es estable, esto quiere decir que tanto el número de nacimientos como el número de adultos en edad reproductiva se encuentran en equilibrio y que el crecimiento de la población es lento.

También se logra ver que viven más mujeres que hombres. Esta población se mantiene sana porque hay más controles sanitarios para que no se produzcan elevadas muertes.

7. Los individuos que integran una población se acomodan en el espacio o se distribuyen de tres modos diferentes: Al azar, Agrupados y Regular o Uniformes.

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Explica cada modo de distribución y busca ejemplos de poblaciones que se distribuyan según cada modelo.

UNIFORME: Se encuentran espaciados de manera regular y uniforme y disminuye la posibilidad de encontrar a otro de la vecindad. Por ejemplo; el pingüino emperador.

AGRUPADOS Se encuentran reunidos en manchones y la posibilidad de encontrar a otro aumenta. Por ejemplo: manada de leones.

AL AZAR Se los encuentran de manera irregular, esto no influye en encontrar a otro individuo. Por ejemplo: la iguana.

8. Completa el siguiente cuadro de Estrategias reproductivas (Ver video 2: Estrategias reproductivas, en plataforma)

Aspectos

Especies Pródigas / Oportunistas / r

Especies Prudentes / k

Nº de descendientes

Muchas crías

Pocas crías

Tamaño de la cría

Pequeño tamaño

Gran tamaño

Crecimiento de la cría

Exponencial

Logístico

Maduración de la cría

Rápida

Lenta

Cuidado parental

Escaso cuidado de la cría

Intenso cuidado de la cría.

Mortandad

Alta

Baja

Supervivencia

Ciclo de vida corto

Ciclo de vida largo

Busca ejemplos de especies que representen las estrategias r y k.

9.  En las páginas 911 y 912 se presenta un ensayo sobre: “La explosión de la población humana”, realiza su lectura, grafica el crecimiento poblacional y agrega en el gráfico 10 acontecimientos que modificaron el crecimiento de la población humana.

RECURSOS:

Videos sugeridos en la plataforma. Cartilla de Ecología.

CONTACTO CON DOCENTE/S:

profeclauecologia2020@gmail.com 

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