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EVALUACIÓN TEÓRICA EDUCACIÓN FÍSICA N°1


Enviado por   •  30 de Mayo de 2021  •  Síntesis  •  636 Palabras (3 Páginas)  •  57 Visitas

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EVALUACIÓN TEÓRICA EDUCACIÓN FÍSICA N°1

I SEMESTRE

Amanda Cabrera 3º medio A

  1. CUADRO COMPARATIVO SISTEMAS INTERVÁLICOS:

TABATA

AMRAP

EMOM

TIEMPO DE TRABAJO

20 segundos

20 minutos (depende)

1 minuto

TIEMPO DE PAUSA

10 segundos

sin pausa

Depende, tiempo que sobra

TIPO DE PAUSA

Pausa completa, pero corta

Sin pausa

Pausa total

En el tabata puse el tiempo por serie, en el amrap depende porque la persona puede hacerlo según el tiempo que se adapte mejor y en el amrap el tiempo de pausa tambien depende de la persona.

  1. DISEÑE UN ENTRENAMIENTO INTERVÁLICO IDENTIFICANDO: CANTIDAD DE INTERVALOS, TIEMPO TOTAL DE DURACIÓN Y LOS EJERCICIOS QUE LO COMPONEN, IDENTIFICANDO EL SEGMENTO CORPORAL QUE PREDOMINA.
  • 1 minuto de sentadillas con salto, 30 segundos descanso, 1 minuto jumping jacks, 30 segundos de descanso, 1 minuto de burpees, 30 segundos de descanso, 1 minuto estocadas, 30 seg de decanso. 3 series. La rutina dura en total 18 minutos y predomina el tren inferior del cuerpo.

  1. IDENTIFIQUE LOS MÚSCULOS IMPLICADOS EN LOS SIGUIENTES EJERCICIOS DESCRIBIENDO ADEMÁS LA MANERA DE ELONGARLOS:
  • FLEXO EXTENSIÓN DE CODOS [pic 3]
  • Músculos: triceps: tomandose el codo con la otra mano y apretar el brazo sobre el pecho o tomar el codo por arriba y apretarlo hacia el lado, pectoral: moviendo los brazos hacia atrás y girando el cuerpo, deltoides: tomar el brazo desde arriba del codo y cruzarlo por delante apretando con la otra mano, abdominales: acostarse de guata y apoyar las manos con los brazos estirados para levantar la parte de arriba del cuerpo, cuadriceps: parado tomarse el pie con una mano por detrás y en equilibrio tensar la pierna.
  • ABDOMINALES ACORDEÓN [pic 4]
  • Músculos: abdominales: acostarse de guata y apoyar las manos con los brazos estirados para levantar la parte de arriba del cuerpo , psoas: poner una pierna mas adelante que la otra y llevar el cuerpo apoyandose en la que esta mas adelante doblando la rodilla y dejando la otra pierna estirada, oblicuos: de pie poner una mano en la cintura y levantar la otra inclinandose al lado de la mano en la cintura.
  • SENTADILLAS [pic 5]
  • Músculos: gluteos: acostado cruzar una rodilla sobre la otra y tomar con las manos la otra pierna y acercarla a pecho, cuadriceps: (ya lo puse arriba) parado tomarse el pie con una mano por detrás y en equilibrio tensar la pierna, e isquiotibiales: de pie intentando tocarse la punta de los pies.
  • BURPEES [pic 6]
  • Musculos: triceps: (lo dije arriba) tomandose el codo con la otra mano y apretar el brazo sobre el pecho o tomar el codo por arriba y apretarlo hacia el lado, deltoides: (lo dije arriba) tomar el brazo desde arriba del codo y cruzarlo por delante apretando con la otra mano, cuadriceps: (lo puse arriba) parado tomarse el pie con una mano por detrás y en equilibrio tensar la pierna, isquiotibiales: (lo puse arriba) de pie intentando tocarse la punta de los pies, gemelos: de pie apoyando las manos en una pared poner una pierna detrás de la otra y quedar un poco inclinado para que tire, abdominales: (ya lo dije arriba) acostarse de guata y apoyar las manos con los brazos estirados para levantar la parte de arriba del cuerpo, y gluteos: (ya lo dije) acostado cruzar una rodilla sobre la otra y tomar con las manos la otra pierna y acercarla a pecho.

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